全人教育与军人武德品格教育学术研讨会 向典范学习践履忠勇军人魂

国防大学通识教育中心主任刘上校。（记者谢承宏摄）

义守大学通识教育中心教授何燿光。（记者谢承宏摄）

国防大学通识教育中心助理教授刘中校。（记者谢承宏摄）

「第5届全人教育与军人武德品格教育」学术研讨会讨论「黄埔精神的传承与发扬」，与会专家学者从黄埔建军史、历史名将等面向切入，阐述「黄埔精神」的历史意义与内涵，期勉在关键时刻以实际行动捍卫国家，展现崇高的「军人魂」。

国防大学通识教育中心主任刘上校发表「从黄埔建军百年论国军黄埔精神的传承与发扬」论文，回顾国军自黄埔建军以来，历经东征、北伐、剿共、抗战、戡乱、保台、护台等一系列战役，无数国军官兵在国家每个关键时刻以实际行动捍卫国家，浴血奋战，壮烈牺牲。国军之所以能缔造无数光辉历史，最重要的就是对黄埔精神的坚持与传承，从中展现出崇高的「军人魂」。

此外，义守大学通识教育中心教授何燿光以「黄埔精神在中华民国海军的实践与发扬」为题，分析「黄埔精神」的海上实践，并以淞沪会战中，我国海军面对日本海军的优势兵力，奋勇迎战、重创敌军的史实，以及在大陈岛转进时，两栖部队司令刘广凯与美国第7舰队联合执行「金刚计划」，展现海军团结力与执行力，其中彰显的黄埔精神，是国军传承与发扬的方向。

国防大学通识教育中心助理教授刘中校以「黄埔精神在忠贞宪兵的传承与发扬」为题，特别提到民国38年12月13日，宪兵上兵杨荣华在驻守车站时，奋不顾身跳下月台救起孩童，却不幸遭火车辗断右腿及臀部，经紧急送医抢救仍宣告不治，其牺牲自我的精神，正是黄埔精神中「牺牲」、「团结」、「负责」的体现。

刘中校指出，宪兵在国家安全与社会稳定中扮演着重要角色，历经时代变迁与各种考验，始终秉持忠贞军风，发扬黄埔精神，坚守护国卫民的重任。未来，宪兵除了要具备保卫中枢、维护治安、发挥全民总力，以及落实战场经营的能力外，战时还需全面掌握前线及后方的战场情报，以确保守备区和各作战区的关键基础设施及重要防护目标的安全。此外，也将全力支援三军作战，以赢得全体国民的信赖与支持。