让学生远离毒品 教育部推出校园防毒守门员教材

教育部推出校园防毒守门员教材针，并针对学校教师、辅导教师、教官及学创人力实施培训。（教育部提供／林志成台北传真）

为引导学生远离新兴毒品的诱惑与威胁，教育部国教署委托台中教育大学开发校园防毒守门员教案教材及办理种子师资培训暨认证研习，经严谨设计及对照实验后，产出能引导学生「观念明了、预防思考、态度建立」的课程与教具。

教育部国教署分析近年高级中等以下学生药物滥用人数由106年度762人逐年降低至109年度498人，显见校内预防及校外教、警两单位合作机制策略收效。为杜绝新兴毒品进入校园，并于10月至11月分次举办四场「校园防毒守门员种子师资培训暨认证研习」，针对学校教师、辅导教师、教官及学创人力实施培训。

参加研习及培训的台中市政府教育局学安室副督导马建山表示，课程中有关教材理论基础、设计脉络、生活情境及亲近学生的语言等规划，均跳脱以往单向灌输的模式，而以互动讨论为主，可借由引导学生批判思考的过程，让孩子明白如何拒绝毒品危害，并使每一位第一线教育人员都能认识新兴毒品的多变样貌。

「校安问题是社会的缩影、青年学子是校安的核心」，国教署表示，面对校园安全不断增加各种新兴毒品威胁，教学者需采以「预防教学、同侪相互引导、老师积极协助、毒品不入校园」的理念，运用多元有效的防制措施，全力打造让师生安心、家长放心的纯净校园。

高中版校园防毒守门员教材手册连结网址可供下载https：／／drive.google.com／file／d／1IrvY6og1DzVhY00uvONwQUSg-cYgOeKB。

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