双语标竿计划「台大等13所大学获选」　教育部宣布加码补助

▲教育部今天公布双语标竿计划获选名单，共有台大等13校获选。（图／记者许敏溶摄）

记者许敏溶／台北报导

教育部今（8日）公布13所双语标竿计划获选大学名单。「全校型标竿计划」共有台大、中山、成大、台师大等4校获选，「领域型标竿计划」则有阳明交大、元智等9校入选。教育部表示，将加码补助上述学校，协助学校进一步深化双语学习环境，并邀请获选学校进行实务经验分享，促进校际交流。

教育部从110学年度启动「大专校院学生双语化学习计划」（双语计划）。今天公布最新遴选结果，中山大学、成大、台大、台师大等4校获得「全校型标竿计划」，另中国医药大学、元智大学、中央大学、中正大学、高雄餐旅大学、阳明交通大学、台北科技大学、逢甲大学及台北医学大学9所学校获得「领域型标竿计划」。

根据教育部统计，双语计划在2021至2022年间已投入11亿，预计2023至2024再投入21亿，总计投入逾30亿推动。教育部指出，双语计划第一期（110-114学年度）五年采2+3期程，第二阶段（112-114学年度）核定补助重点培育学校7校，重点培育学院24校45个学院，普及提升学校31校。

教育部说明，这次标竿遴选以机构策略与政策管理、教师与教学、学生与学习、双语计划推动成效、建立完善EMI课程品保机制五大指标，由教育部邀请具有丰富高教治理及EMI教学经验专家学者组成委员会，经由书面及简报审查后，共遴选出4所学校获得「全校型标竿计划」以及9所学校获得「领域型标竿计划」。教育部将会透过工作坊、论坛或研讨会等方式，邀请获选为标竿计划的学校进行实务经验分享，促进校际间的交流。

以全校型标竿计划为例，教育部指出，中山大学改革通识英文、学术英文（EAP）与专业英文（ESP）课程架构，透过校、院系级品保计划，每学期追踪全英班与一般班、EMI课程与一般课程的学生学习成效与教学意见调查，透过数据分析显示，无论EMI（English Medium Instruction）课程与一般课程，教学意见调查皆具高满意度、学生自评学习成效良好。

此外，台师大借由提供学生更多的选择，采分级分阶段从阅读、听力到口说及写作，以活动式及一对一咨询，提高学生学习兴趣，逐步提升学生专业英语能力，在双语计划推动下，促进了境外生的招收，并且透过系统性英语课程提升学生的学习自信，进而使不少学生在EMI课程帮助下，获得国外大学交换学生的机会，开展国际视野。

教育部表示，双语计划是国内首次以系统性方式推动，结合资源挹注、教师支持与学生辅导的学习计划，采取重点培育、普及提升、扩增双语人力及资源共享与校际合作等四大策略推动。该计划不仅致力于学生英语力提升，也有助于学校营造国际化的教学环境，促进学校对于国际生延揽。未来也将持续在「学生有选择、教师有准备、学校有支持、参与师生有共识」前提下稳健推动双语计划，为大专校院打造国际化的教学环境，为台湾培养接轨世界的国际人才。