四川一中学"家务作业"获好评 洗衣叠被成必修课

铺床叠被洗衣炒菜学生必修课

从2017年下学期开始,达州市一中学校初中部,就开始探索为学生布置家务作业”。最初的“家务作业”,从一道家常菜开始。今年的新学期有了新气象:该校初中部的“家务作业”升级,铺床叠被、洗衣炒菜等,已成为每个初中 生 的“ 必 修课”。此举,是该校培养全能学生的一项重要举措,创新的做法和成功探索,获得学生家长们的一致好评。

清单式管理

家务作业已全年级覆盖

“收拾衣柜、清洗杯子家庭大扫除、收拾鞋柜……”4月26日,达一中初一年级组彭书健,向记者展示了最近一个月内的学生“周末家务劳动安排表”,上面将每个周末和节假日的作业安排写得明明白白。这一份表格,已被分发到每一个班级,需要班主任、学生和家长共同完成,是一份“清单式”的任务书。

“给学生布置家务作业,我们是从2017年下学期开始探索的,效果很好。”彭书健告诉记者,学校的这项创新,得到了学生家长的一致好评。在

充分调研并征求家长意见后,2018年新学期伊始,这项工作便上升为全年级统筹安排教学任务之一。具体操作中,由年级组集体商议确定家务作业的范围,各班可根据实际情况稍作调整,最终由年级组负责对任务完成情况进行考核

记者发现,相对于2017年下学期,这些家务作业不仅仅是让学生学会做一道家常菜那样简单,而是兼顾了学生综合能力和生活自理能力的培养。同时,学校还充分考虑季节性趣味性互动性、可操作性等综合因素,安排了诸如“给母亲准备一份特别的礼物”等家务作业,帮助学生与家长建立更深厚的亲子感情

丰富的形式

孩子的一生奠定基础

培养“忠诚爱国思维活跃视野开阔、能力高超、追求卓越”的新时代优秀学子,是达一中提出的新的教学目标。在老师们看来,为学生布置家务作业,丰富家务作业的形式,正是创新落实学校要求的一项举措。此举不仅可培养学生的小主人意识,还能帮助他们掌握基本的劳动技巧,提高他们解决自身问题的能力,为孩子的一生奠定基础。

“4月14日、15日,我们利用周末两天时间,先后集中组织3个班级、4个班级外出春游,让孩子们大胆展示他们的厨艺,吸引了不少家长主动参与。”彭书健介绍,这次活动采取分组比拼的方式,让学生们展示了各自在家务活动中的学习成果领略团队分工协作重要性,极大地增进了班级和年级的凝聚力,是对家务作业检验形式的一种创新。

“学校教育和家庭教育是相辅相成的,这种形式,将两种教育方式有机地结合到了一起。不仅如此,很多家务作业需要家长和子女一起完成,这也增进了亲子之间的感情。”学生家长代宜君说,每次家务作业完成后,家长们都会在微信群里交流大家说得最多的就是孩子懂事了不少,这让他们觉得非常欣慰,大家都在对学校的做法点赞。