台科大USR计划为高龄者开发桌游「球球乐园」 与长辈共游

台科大USR「活力创龄-共创共学习」计划团队跨校合作打造「球球乐园」，在球台场地，透过击球游玩与竞争，让长辈开心地锻炼、学习，也享受玩乐当下。(台科大提供)

台湾已步入高龄化社会，台科大USR「活力创龄-共创共学习」计划团队跨校合作打造「球球乐园」，由台科大设计系大四学生刘颖芙和张宇萱，专为高龄者设计的桌游。在球台场地，透过击球游玩与竞争，让长辈开心地锻炼、学习，也享受玩乐当下。

担任设计者的刘颖芙和张宇萱说明，「球球乐园」主要游戏道具是五种不同颜色的球，及相应颜色拼接而成的球台。玩家透过槌子将球槌击到对应颜色的场地，就可以获得该球，率先将指定颜色小球收集完成者获胜。而道具球和球台场地，除视觉五彩缤纷外，其实大有玄机，正方形球台场地，表面是不规则形状色块，有亮片布、光滑面、凹凸颗粒等材质面料的不同摩擦系数。

刘颖芙和张宇萱提到，在小球滚动时，会成为助力或是阻力，取决玩家技巧与力道。每颗小球也都有不同的触感，长辈玩家如果能够记得各颜色小球的形状，就能准确地抽取出自己所需的小球。

「球球乐园」的规则，不只是将各色小球槌击至对应色块得分，利用球槌、小球和球台，搭配其他小道具，总共可变化三种不同玩法。玩家可以独自与其他玩家竞争，或是与队友共同合作完成任务，不同玩法需要有不同的策略模式。

刘颖芙和张宇萱指出，「在设计过程中，面临的挑战是需要确定设计出来的东西，对长辈们来说，到底好不好玩？」因此多次到场域试验，以长者们与社工人员的实际反应与评价，持续进行修正。看到大家气氛热络、玩得开心，对于自己的作品才有信心。

计划协同主持人清华大学艺术与设计学系教授董芳武表示，这款桌游针对轻度失智高龄者设计，需要深入了解需求和偏好。透过资料探讨及深入设计对象与相关利害人，团队走进场域进行观察，也访谈社工人员、照护者和专家。深入了解后，团队开始设计发想与原型制作。再带着设计原型进入场域，让社工人员与高龄者进行测试，在不断迭代修正设计过程，最终完成「球球乐园」，期望为高龄者带来欢乐和益处。

参与协助活动进行的台科大医工所同学杨子敬表示，透过专为长辈设计的游戏，见证细节设计对增进触感和记忆的影响。每个元素都充分考虑长辈需求，不仅提升他的现场协调能力，也深感关怀与创意，能为长者的生活带来欢乐与温馨。

团队分享，在台北和平长老教会体验球球乐园时，长辈们也提出具体建议，比方可在「球赛」正式开始前，先让每一位玩家熟悉各色小球的形状，当喊出指定颜色时，让玩家们闭上眼睛，透过触觉感受不同的颗粒或突起，并选出正确颜色的小球。这可让长辈在后续游戏轻松得分外，也帮助锻炼长辈手指灵活度，增进触觉识别能力。