为身障生绘制图书馆地图 和美实校高三女获地理奥匹银牌

国立和美实验学校今年参加地理奥林匹克竞赛，高三的姚亭羽、吴苡瑄、许云萓3人精心绘制校内图书馆与邻近镇立图书馆的空间地图，方便身心障碍同学们更快了解空间动线规划设计，轻松悠游于书海中。（校方提供／谢琼云彰化传真）

国立和美实验学校今年参加地理奥林匹克竞赛，高三的姚亭羽、吴苡瑄、许云萓3人精心绘制校内图书馆与邻近镇立图书馆的空间地图，方便身心障碍同学们更快了解空间动线规划设计，轻松悠游于书海中。（校方提供／谢琼云彰化传真）

许多特殊学生因先天限制，对于环境、空间的需求与认知概念不同于一般学子；国立和美实验学校3名高三女生，透过观察校内图书馆与邻近镇立图书馆空间摆设，绘制成精美空间地图，在众多明星高中参赛学生中脱颖而出，勇夺今年全国地理奥林匹克竞赛实察绘图组银牌。

国立和美实验学校是全国唯一融合普通生与特殊生的友善校园，也是全国无障碍示范校园；在戴佳容与特教部何智尧两位地理老师共同指导下，共有3组同学以「通用设计」为题参赛。

国立和美实验学校今年参加地理奥林匹克竞赛，高三的姚亭羽、吴苡瑄、许云萓3人精心绘制校内图书馆与邻近镇立图书馆的空间地图，方便身心障碍同学们更快了解空间动线规划设计，轻松悠游于书海中。（校方提供／谢琼云彰化传真）

其中，姚亭羽、吴苡瑄、许云萓3人，以提供身心障碍者一个舒适的图书阅览空间为主题，悉心观察学校图书馆及镇立图书馆的空间摆设，在观察报告与手绘地图制作过程中，更主动邀请特教部同学进行访谈与实察，以求深入了解身障者与空间互动的需求、想法。

3人通力合作将成果绘制完成「《身》在书中－给肢体障碍者舒适的图书馆空间设计地图」，精心呈现两座图书馆馆内空间的细节，方便肢体障碍者能够在轮椅上也能安心进出图书馆，自在悠游书海；果然一举过关斩将、进入决赛，并在口试后勇夺银牌。

戴佳容表示，本届地理奥匹主题为「特殊人群」的空间观察，她认为这是难得的好机会，为了鼓励学生参加比赛，暑假就特别邀请总务主任林泽瑜进行专题讲座，让学生更深入认识学校空间、环境规划的细腻与独到之处。

她说，期盼透过日常生活的观察，让学生们与更多学者教授们，能对这所全国独一无二的融合校园更加印象深刻；也期盼这次获奖，能让更多社区高中学生勇于突破自我设限，提升对自我的认同与信心。