新北推学校教务培力系统 4大面向培训共创优质教育

新北市本学年度共计举办6场教务培力研习。（新北市教育局提供）

新北市本学年度共计举办6场教务培力研习。（新北市教育局提供）

新北市自110学年度起首创教务培力系统，培训15名教务培力种子讲师，并且每年举办教务培力研习，借由资深教务培力种子讲师的专业分享，传承教务工作经验，激发教务人员的工作热情与职务价值，为未来教育行政工作储备更丰沛的能量，本学年度共计举办6场教务培力研习，约有500名教务人员受益，首场今（23日）在莒光国小举办。

新北市教务培力系统透过「薪传制度」、「专业增能」、「实务研讨」、「工作SOP化」四大面向，达到教务新手快速上手、教务人员稳定、新旧人员无缝接轨等目的。另外，配合教务工作期程及业务内容，由资深教务团队研发教务培力课程并办理培力研习，建立相互支援的共好伙伴群组，推动教务工作。

教育局副局长欧人豪表示，教务是扎根的工作，同时也是学校教育的核心，教育政策有赖强健的行政效能推动，当教务人员具备良好的领导能力和技巧，便能孕育出向上发展的工作气氛，产生进步的动力。

承办研习课程的平溪国小校长黄珮琇表示，学校教育以教学为核心，行政支援教学，而教务主任即是扮演教学相关政策推动的角色，如课程与教学业务规划执行、教师专业发展、教学设备及品质提升等，透过教务培力研习课程，加强教务人员专业知能，提深教务人员对教务业务的认同感，进而稳定教务人员愿意积极参与教务行政工作。

教育局表示，新北市国小教务培力模组化，让教务工作化繁为简，同时，教务SOP课程及教务培力研习并行，希冀能协助教务现场人员能更从容应对各种挑战，持续为新北教育努力。未来也将持续深耕教务培力工作，积极协助主任、组长熟悉教务工作，以稳定学校校务运作。