新住民子女就学年减7000人　教育部揭3大关键原因

▲教育部最新统计，新住民子女学生，过去5年共减少3.4万人，减幅超过全国平均值。（图／记者许敏溶摄）

记者许敏溶／台北报导

教育部近日公布112学年新住民子女学生为27.8万人，年减0.7万人，且过去5年共减少3.4万人，减幅超过1成，远高于全国平均值6.5%。教育部表示，新住民子女数下滑，除跨国婚姻数量减少外，新冠疫情也是原因之一，但整体来说，少子女化为主因。

受到少子化影响，112学年全国学生404万人再创史低，若和107学年相比，5学年间计减28.3万人或6.5%。但根据教育部最新统计，112学年全台新住民子女学生共有27.8万人，较上学年减少0.7万人，占全体学生人数6.8%。观察107至112学年间变化，新住民子女学生人数占全体学生比率均呈先增后减趋势，5学年间人数减少3.4万人，降幅达到10.9%，远高于全国平均值6.5%。

112学年27.8万新住民子女学生中，共有12.1万人的父母来自大陆地区，占比43.4%居首，其次是越南9.9万人、占比35.5%居次，印尼2.3万人或占8.1%再次，3者合占8成7。进一步观察各教育阶段分布，国小到大专校院阶段，父母都是以大陆地区居首，但幼儿园则以越南为主。

▲教育部统计，112学年新住民子女学生为27.8万人，年减0.7万人，过去5年共减少3.4万人，减幅超过1成。（图／记者许敏溶翻摄）

对于新住民学子占比下滑，教育部表示，80年代起，因全球化趋势带动跨国婚姻逐渐普遍，新住民及其子女人数呈现增加趋势。但到了90年代初，因政府实施面谈制度等相关新住民政策，跨国婚姻的数量转趋减少，加上受到少子女化影响，导致新住民子女的学生数也随之下降。

教育部进一步表示，疫情也导致跨国婚姻减少，在COVID-19疫情爆发前，新住民结婚人数大致维持每年约2万人，但在108学年到110学年期间，因为受疫情影响，跨国通婚人数大幅减少，110学年降至仅0.9万人，直到112学年则才回升为2.2万人。

为了协助新住民子女学习，教育部表示，已经推动落实提供学生学习新住民语文课程，透过课程宣导、选课调查，及经费补助等措施，落实「选习即开课」原则，学生只要有选习意愿，学校即应提供新住民语文课程，目前22县市都有开设实体与远距课程。在113学年度开设东南亚7国新住民语文课程已达1765所学校、9353班，总共有近2万名学生选习；而对师资安排较有困难者，国教署另提供远距直播教学作为备援机制，113学年度共开设云端班237班，905位学生选习。