中原大学连续3年 荣获教育部教学卓越计划全国第一
▲中原大学电资学院成立「三创意次元空间」创客实作基地，动手研发眼控轮椅、竞速自走车等多项创新技术应用作品。（图／中原大学提供）
中原大学8日指出，教育部公布106年度奖励大学教学卓越计划，该校在全国公私立大学中勇夺第一名，同时也是连续第三年获得第一名殊荣。中原大学校长张光正表示，中原大学秉持全人教育的理念，教学卓越计划在中原不只是计划名称，更是师生共同追求成长、以知识造福人群的具体实践！
此外，日前教育部公布的大学注册率及1111人力银行所调查之企业最爱大学，中原大学亦皆荣获私立大学之首。可见中原大学教学的用心与品质，不仅获得学生、家长、主管单位的肯定，毕业生在业界的表现更是受到企业的认同。
中原大学指出，在教育部教学卓越计划的支持下，中原大学的教学活动不仅发挥创意，更与公益结合。例如由企管系与商设系师生跨域合作，以讨喜的包装设计与网路行销协助苗栗偏乡销售当地农产梨子，并将所得运用于抢救濒临废校的双连国小，成立「双连梨社会企业」，建立全台首见以社会企业模式为偏乡小学寻找生机的公益案例。
▲中原大学企管系与商设系师生跨域合作，以讨喜的包装设计与网路行销协助苗栗偏乡销售当地农产梨子。▼中原商设系校友吴俊庆（左）任职趋势科技担任介面视觉设计师，中原电子系王有慈（右）研发豆豆机器人陪伴特教生。（图／中原大学提供）
「产学链结、学用合一」的实作教育，也是中原大学教学卓越计划的一大重点，电资学院成立「三创意次元空间」创客实作基地，动手研发眼控轮椅、竞速自走车等多项创新技术应用作品，让学生不再只是空谈理论；设计学院则带领学生在宜兰、桃园及彰化等县市，将设计专业运用在地方观光与文创。
张光正校长表示， 中原大学已将全人教育的核心价值，成功地转换成师生的核心竞争力，期盼中原的努力，可以为学生与台湾的未来带来更多成功的机会。