学习独立 养成永远备妥PLAN B

童军活动迎宾礼。(赵双杰摄)

参加童军对个人成长有何影响?多位童军表示,他们学到野外求生、急救等技能思维上,做任何事情时,都会有PLAN B(备案),原来计划执行困难时,可随时换个方式继续做下去。

桃园至善高中三年级的曾柏惟说,他从国小四年级就加入童军团,这些年来,学到很多技能,譬如绳结生火野炊、求生、急救、量测及搭桥等,这让他更独立自主,在生活中可以不用靠别人,遇到状况也有能力面对。

台中科大一年级的黄敏纯,从国中起加入童军团,参加童军活动,要跟别人一起搭工程、露营,学会沟通及团体合作,也让自己具有组织领导能力。

黄敏纯说,她读松山家商商业经营科时,高二时担任班长校庆园游会卖东西,她就以在童军活动学到的一些能力,来组织班上同学,以民主投票方式决定卖辣炒年糕,将同学分组,有的负责采购、有的负责烹煮、有的负责行销大家合作将一件事办成。

基隆二信高中三年级的杨士弘指出,国中时加入童军团,每次到一个营地,就要将营帐厕所位置及天气状况搞清楚,过程中他学得快速适应环境的能力。他去年人生第一次出国,就是去美国参加世界童军大露营,那个场合有来自100多国的4万名童军与会,场面相当盛大,他开了眼界;探索了斯巴达文化,包括掷斧头射箭等,是很难得的经验

这三位同学说,童军活动常在户外,遇到下雨机会非常高,这让他们养成一个习惯,做事时都要有PLAN B,才能避免活动因不可预料因素泡汤