延后开学压缩高中生个人申请时间 中央大学供备审资料准备眉角
▲中央大学提供「个人申请备审资料审查重点与准备指引」 。（图／中央大学提供）
受2019新型冠状病毒肺炎疫情影响，高中延后2周开学，进而压缩到高三学生大学个人申请作业时程，让学生蜡烛两头烧，家长也焦虑。为让同学们在家也能自主准备备审资料，中央大学公布各学系的「个人申请备审资料审查重点与准备指引」，让同学们在家也能安心准备，并掌握当中的眉角。
中央大学教务长王文俊表示，过去在审查学生的备审资料时，经常发现学生不清楚学系重视的点在哪里，因而犯了一些错误，如罐头式自传、流水帐般介绍自己家庭、拚命堆叠奖状或证书等。
王文俊指出，教授在审查学生资料时最重视「学生的特长、与学系的连结」，公布的备审资料审查重点与准备指引，一方面是让学生清楚知道学系审查的重点项目，如企管系的多元表现项目中明确的告诉学生有关竞赛成果、社团参与、干部经历等等不用全部具备，只需要有至少一项即可，学系的审查是重质而非重量。另一方面则是用具体的问题指引学生撰写自传与读书计划，如数学系请学生说明用什么方法学习数学；最喜欢哪个数学定理、公式，为什么喜欢、有什么心得，让学生准备的备审资料更能对焦到大学校系人才选拔的需求。
▲中央大学指出，教授在审查学生资料时最重视「学生的特长、与学系的连结」，公布的备审资料审查重点，是让学生清楚知道学系审查的重点项目。（图／中央大学提供）
中央大学教务处招生组长周弘伟提到，公布备审资料与准备指引是中央大学招生专业化计划中重要的一环，做为招生专业化计划的典范推动学校，去年中央大学首开全国大学之先，公布每一个学系的备审资料审查重点与准备指引，获得到非常多学生及家长的好评。今年则是在去年的基础上做一些微调，希望能更清楚的让所有的学生都了解到学系审查的重点以及引导学生准备更有内容的备审资料。
周弘伟再说，中央大学也会持续的秉持着严谨的审查程序，在备审资料的审查前不会让学系教授知道学生的学测成绩，每份备审资料都至少会有3名以上的教授、依据同样的准则（即评量尺规）执行审查，如果不同教授间的评分落差较大，还会启动差分讨论检核机制，希望透过适切的评分机制，协助学系找到更适性的学生。