学习历程档案引争议 教部：不是要学生积点比赛

国教行动联盟今天下午举行「大学入学制度学习历程档案座谈会」，有600多个家长、老师报名参加。（林志成摄）

大学考招新制111学年度实施，届时高中生的「学习历程档案」将成为申请进大学的依据。教育部今表示，未来不参加大学申请入学的高中生，可不用上传学习历程档案，这档案也不是要学生积点比赛，没当过干部或参加校外竞赛的学生，仍可申请进大学。

今年8月进入高中就读的学生，每学期都要上传学习历程档案，3年后成为他们申请进大学的重要依据。国教行动联盟今天下午举行「大学入学制度学习历程档案座谈会」，有600多个家长、老师报名参加，可见此议题受到非常大的重视。

负责研发高中学习历程资料库的暨南大学教育行政资讯系统研发中心主任洪政欣表示，学习历程资料库可以强化备审资料公信力与结构性，作为学习历程评分的辅助工具；依照大学招生专业化发展计划，各校系组应研修选才评量尺规，并于109年4月前公布。

洪政欣说，未来学习历程资料库系统并将提供内文抄袭比对功能，以提升作品的公信力。为保护学生个资，平台不提供任何个人资料公开网页功能，且无意参加申请入学之学生得免提供课程学习成果及多元表现纪录。

有教师说，学习历程不但会造成高教入学的不正义，更会造成高中老师的极大压力，不但会有不客观的评比疑虑，也会让老师承受家长甚至民代关说施压的原因。有家长很担心孩子在校期间未担任干部或参加竞赛未得奖，是否会影响学习历程的成绩？

国教行动联盟常务理事陈国祚表示，现今要推行的学习历程，显然忽略社会是一个有机体，量测会被目的所扭曲。国教盟提出20个「不能」，包括不能量化计分、不能作为申请入学第一阶段的筛选依据、不能要求各大学校系组接受统一的评比标准等，在那些问题未解决之前，反对学习历程档案系统的建置及使用。

教育部高教司长朱俊彰回应，学习历程档案属于学生个人拥有，每学期结束，只要上传几份自己最好的学习成果就可以，高三时再从中勾选几份参加各校系申请入学，因此绝对不是要学生在高中三年进行积点竞赛。重考生或国外回来的学生，无法直接以资料库中的学习历程档案申请进大学，必须自行准备备审资料供大学校系审查。