抢救2.5万份学习历程档案 教育部：比对程式已完成

教育部次长刘孟奇表示，比对程式已完成，高中生可以重新上传学习历程档案。（林志成摄）

2.5万份高中生学习历程档案被遗失，教育部次长刘孟奇今天表示，比对程式昨天已经完成及上线，教育部通知各级学校转知学生，将原来的档案再上传。他认为，这起事件给教育部一个重要教训，要标准作业流程及备份机制，以避免出错。

学生遗失的资料分为三个方面，包括：一、经认证的课程学习成果；二、未经认证的课程学习成果及无须认证的多元表现；三、学生被遗失的档案，自己又没有留备份。

如果是第一类，将提供上传比对平台，由学生上传档案，不须再经老师重新认证；若是第二类，则学生可依原程序，在学校平台重新上传；最严重的是第三类，学生自己都没有留备份时，将由教师辅导学生依原资料重制，教育部将补助教师钟点费。

刘孟奇今天到立法院教育文化委员会参加「111学年度分科测验成绩采级分制之探讨」公听会前受访指出，比对程式已经在昨天完成，学生可将原来的档案经过比对后上传。

这次失误造成各界对于学习历程档案制度的质疑，教育部如何重建公信力？刘孟奇说，恢复学习历程档案制度的公信力，教育部责无旁贷。现在还是学生上传学习档案时间，还可以及时补教，如果发生在不是上传时间，那影响就会更明显。

刘孟奇说，这起事件对教育部是一个重大教训，教育部会吸收教训，标准化作业流程及备份机制，以避免再发生类似状况。目前最重要的是维持学生权益，之后才会追究相关人员或承办单位的疏失。