这群师生，太“秀”了！
穿过千年时光，一针一线
织就绮梦
武汉大学这门
太“宝藏”了！
为什么是TA？
你知道，一根丝线能够被劈成几股吗？
在民间技艺的传承与创新这门课中，细咀历史的风韵，在锦上丝缕中萦绕云梦的烟泽，丝缕勾勒出历史与现代的对话，一小块方帕，也变得熠熠生辉。
从2016年走到2021年，五年的时光过去，汉绣的种子在武大发芽，茁壮成长。为该课程的授课的是黄敏老师，黄老师在很早之前就关注传统手工艺了。
汉绣作为楚地的地方绣种，最早能追溯到先秦时期的楚绣，在湖北江陵马山楚墓中出土的先秦织物，就是汉绣的前身。2015年，通过与地方文化局非遗中心取得联系，在2016年，民间技艺的传承与创新课程在武汉大学正式设立，汉绣的种子在珞珈山开始生根发芽。
奇想，是少年们的浪漫！
“传统手工艺不应仅仅停留在博物馆、教科书里面，而是要更多的与生活、与特色向融合”，在黄老师看来，汉绣作为非遗，应该是一种活着的、流动的、不断传承的文化现象，是大家都可以参与其中的民族文化。
当历经风雨洗礼的非遗技艺，与自由浪漫的武大少年们相遇时，会碰撞出什么样的火花呢？课程团队为该门课程设计了独特绣样，同时，也鼓励同学们发现身边的细节，去品味身边的文化氛围，自主设计绣样。具备青少年审美特色的图案，如何用汉绣来表现呢？动物的毛绒感需要用什么针法才能体现呢？色彩热烈的汉绣，在青年的手下能展现出什么样的生命力呢？用青春的眼睛，赋予汉绣新的活力。
《穷奇徽章》
故事，还在继续
理线、勾稿、转印、上绷、劈丝……丝线随着针尖上下翻飞，每一步，都是与时间对话。黄老师至今仍记得，有那么一个男生，在画室绣到入迷，等回过神时，夜幕深深，整栋教学楼就剩下他一人。
黄老师强调，这门课程，并不是为了创新而创新，而是在了解汉绣、传统文化的基础上，将传统汉绣的发展，与青春脉搏同频共振，发掘汉绣的古典美在现代审美中的新表达。
通过参加一门非物质文化遗产的制作过程，与沉淀的历史对话，在针线与绢布的互动中，了解这门技艺背后蕴含的文化价值、匠人精神与精神意义。在绣品的制作中，去理解匠人们固执的坚守，将这份精神，用自己的方式传承下去。
撇去身上的浮躁
用心与无言的针线对话
拂一把楚地烟云
揉碎塞进今夜的梦
与汉绣来一场奇遇
你的学校有什么特别的课程吗？