竹市关埔国小数位工具融入双语课程 获美国教授赞扬

美国圣地牙哥大学英语学院长Francine Chemnick教授日前访问新竹市关埔国小，对学校的数位创新教学环境和双语课程给予高度评价。（新竹市政府提供／王惠慧新竹传真）

美国圣地牙哥大学英语学院长Francine Chemnick教授日前访问新竹市关埔国小，清华大学教育与学习科技学系副教授邱富源协助安排，带领国外教授、清大博士生一同观摩，教授赞赏关埔国小的黑板墙、开放式屋顶空间及双语课堂充满活力，也对学校数位创新教学环境和双语课程给予高度评价。

代理市长邱臣远指出，随着AI世代的到来，数位载具翻转了教学模式与课程设计，市府规画每年建置800台大屏、1000台平板，连续3年提升国中小的软硬体资讯设备，透过最新的软硬体设备，打造数位与双语结合的优质环境。

美国圣地牙哥大学英语学院院长Francine Chemnick等教授，近日访问新竹市关埔国小，在清大教育与学习科技学系副教授邱富源协助安排，并带领国外教授、清大博士生一同观摩课程。课堂上，关埔国小学生们学习「我讯息」沟通技巧和参与「四角辩论」等策略，并熟练使用平板电脑和LoiloNote等数位学习平台，展现出充分的表达与沟通能力。

Francine Chemnick教授也特别赞赏关埔国小的黑板墙、开放式屋顶空间及活力充沛的双语课堂，并用「unique」、「beautiful」和「great」等词汇形容，对学校的数位创新教学环境和双语课程给予高度评价。

教育处表示，数位工具应用不仅提升学习效率，也为传统课堂注入了新的活力，除了LoiloNote，学生也用Canva等设计软体来完成小组任务，培养了创意思考和数位素养能力。结合数位工具进行的教学模式，使抽象概念更容易理解，让学生的学习过程也变得更加有趣和互动性。