北京国小数学「3+7可解决什么问题？」 难倒学生家长
▲大陆国小数学教科书中的「新题型」，难倒学生家长。（图／翻摄自新华网）
大陆近日出现一题国小数学题型，难倒学生家长。由北京师范大学出版社编辑处理的数学教科书中，写着「想一想，3＋7可以解决什么问题？9－1呢？」让人看不懂得题目，原来这是出版社的「小巧思」，负责人表示，这类问题有利于促进学生理解加减法的意义，以及帮助学生有效运用加法、减法解决现实问题。
根据《新华网》报导，北京海淀区一所国小家长表示，小孩刚上小学一年级，就碰上这道「奇怪」的题目，「完全看不懂题目在问什么」；出版社解释，这类型属于开放式题型，「毕竟教材是抽象的，主要靠教师引导」，目前大陆有约20个省都在使用这本教材，反应也不错。
对于国小数学教科书出现「新题型」，数学老师赵玲表示，之前也曾接触过这种题目，「3+7可以解决什么问题」中的3和7并不只是数字，可以用很多事物来代替，这类题意在让学生明白「数学源于生活、回归生活」。她还说，数学并不是一个抽象的公式，数字可以代表生活中的很多事物，学生应该要理解加减法的含义后，再用生活中的事物去表达，才能灵活运用。
不过，有专家学者认为，数学本来就是抽象的学科，这对一年级学生来说也较难理解，目前很多教材都希望有创意，但却会让学生与家长的认知有差距，出版社在提高教材品质的同时，也应该考虑到教材的内部逻辑，「让人看不懂并不等于创新」。