北市112学年108国中小实施双语教育 比例逾5成

台北市教育局宣布，112学年度起，计有108校投入双语教育，比例将达公立国中小52％。（教育局提供／蔡佩珈台北传真）

台北市教育局宣布，112学年度起，公立国中小实施双语教育学校再增30校，加上现有78校，计108所学校实施，占台北市公立国中小52％，明年也将编列2亿1000万余元预算协助学校。议员则认为，教育局应想办法确保双语师资跟得上政策脚步，才更为重要。

教育局说明，公立国中小双语教育授课节数应以每周3分之1为原则，弹性调整各年级双语授课节数，亦可选择国小低年级与国中7年级每周3分之1节数，但国小中高年级与国中8至9年级部分领域与校订课程实施双语教育。

教育局指出，2024年将编列2亿1000万余元预算用于推动双语教育，包含学校业务费、聘用108位外籍教学人员、双语教材与教案研发、现职教师双语增能培训等费用。

教育局长汤志民表示，让学生向世界学习，是台北推动双语教育的目的，112学年度起，实施双语教育学校比例将达公立国中小52％，已超越教育部规画2030年逾30％学校进行双语教育目标，故让学生稳定地学习会是北市双语教育重点。

他说明，教师教学应给予学生多一点情境练习机会，也应避免造成过多课业压力，并考量学生能力适时放慢教学速度，否则学童因听不懂而放弃英文，反而是学校损失。

国民党台北市议员王欣仪表示，现在多数双语师资从现有教师培训，若要达成双语教学全面普及国中小目标，以现有师资而言应难以实现，建议教育局想办法增加诱因，提升报考双语类科教甄人数。另外，教育局能否聘用到足额外籍教学人员，也会是她未来审预算时关注的重点。

民进党台北市议员吴沛忆表示，未来实施双语教育学校越多，想必师资需求越来越大，乐见教育局编预算聘用外籍教学人员，但应明列配套措施，包含两者教学时数如何分配、现有教师培训方式有何调整等，才能确实减轻现有教师教学负担。

吴提到，曾听闻体育老师上双语课程，却只有带操时喊英语口号情形，也建议教育局适时改善现行双语师资培训方式。