中市推双语教学 逾半师资未检定

台中市议员王立任28日质疑双语教学老师的英语能力不一，51所学校的246名英语教师，竟有56人占22.8％仅具初阶英语能力，另逾半未获英语检定。（卢金足摄）

台中市推动双语教学，但全部51所学校中，参与的246名教师，仅有56人仅初阶英语能力，占22.8％；另超过一半、141人没有经英语检定，高达57.3％，如何能确保双语教学品质？台中市教育局表示，学校可以叙奖，鼓励教师通过英语检定，通过英语检测笔试或口试者，教育局将补助英语能力检测报名费。

市议员王立任指出，依据双语教学咨询委员的评语，许多进行双语教学的老师，对双语教学基本概念未同步，有老师以为双语教学要用全英文上课，有的变成全英文课，有许多老师针对何时要学生说英文拿捏不一。

市议员吴琼华希望乌日、大肚、龙井区内，目前8名外师应再继续增聘，推动双语教育，使学生达到英语听、说的目标，透过中小学共聘外师，创新英语生活情境化教学，提升英语适性化教学。

偏乡要聘请英语外师更困难，市议员施志昌说，偏乡学校学生少，教师员额少，生活环境难以吸引教师，导致大甲、大安与外埔等偏乡找不到英语外师，希望教育局努力解决，增加孩子的英语教育资源。

教育局长杨振升表示，至去年底，甲安埔仅有1名外师，今年会努力增聘到10人，其他学区也会大力推动双语教学计划及招聘双语教师等，提升学生双语能力，让台中迈向双语城市。