“逼女生写不雅检讨”校长被拘 媒体:不要再攻击受害者了

(原标题:“逼女生写不雅检讨”校长被拘 媒体:不要再攻击受害者了)

新华社报道,网传山西临县“殴打女学生逼其写不雅检讨”的校长已被当地公安机关行政拘留。12月20日,当地公安机关对其作出行政拘留15日并处罚款1000元的处罚。吕梁市纪委监委成立调查组,对其涉嫌严重违纪职务违法问题进行审查调查。

事件发生于11月30日深夜11点,临县某中学 13 岁女生被该校长叫去办公室谈话,事后该女生浑身多处淤青、头部外伤。更令公众愤慨的是,该校长还逼迫女生写下一纸对性行为进行露骨描述的“小黄文”式检讨。

时隔20天,公众终于等来了该校长被行拘的消息。20天,身处舆论漩涡,对涉世未深的未成年少女而言,其所遭受的精神折磨、历经的社会性死亡,像一个世纪那么漫长

造成这种伤害的始作俑者,正是48岁的中年男校长。为人师者,当他深夜逼迫女生,写下满是不堪入目性描写的“检讨”,他内心有没有想过,这些白纸黑字会对学生造成何种影响?充斥性描写的“检讨”,又能起到什么教育效果?又在满足谁的龌龊窥私欲

此事令人感觉吊诡的是,一个男校长深夜让13岁的女生写不雅检讨,没有立刻因其暴力侮辱、有违师德的行为被追责,反而出现试图为其洗白,抹黑受害者及其家属声音

互联网平台上陆续出现一些声音,模糊事件焦点,认为女生确实早恋,家属索赔20万就是贪图钱财、敲诈勒索。即使在对校长的处罚公布之后,还有不少人拿放大镜去找女生身上的问题。

这种看客心态,是典型的“完美受害者”苛求。无视该校长殴打学生、逼迫学生写所谓检讨书的行为,严重违反教师职业道德规范事实,反而对受害者横加指责,试图将加害行为合理化,为施暴者免责脱罪。

女生的行为当然有不当之处,她是需要被教育,被纠正的。但受教育者犯了错,不等于教育工作者就可以为所欲为。

一些缺乏同理心的人,为明目张胆的人格侮辱“洗地”,把肆无忌惮侵害学生利益的人称为“严师”。这是对教育工作的亵渎,也是对那些好老师、好校长的侮辱。这等于是说,除了这种错误示范之外,没有正确的教育方式了。

不妨简单换位思考,如果是你自己家的孩子,你能接受她受到此等“教育”吗?退一步想,这样的校长只会对“坏学生”做坏事吗?

所以不要再攻击受害者了,把精力放在真正有价值地方。当地采取行动依法依规对越界的校长进行惩罚,舆论场也应借机纠正那些错误的认知。

教育底线不容践踏。为人师表者,须时刻谨记,师德红线如同雷池,绝不可跨越一步。假教育之名行龌龊事,必须发现一起,查处一起,绝不姑息