鼓棒抽打学童生殖器！男师遭解聘终身不得聘用　不服提告遭打脸

▲刘姓男老师涉嫌对学童体罚、霸凌，遭解聘并终身不聘用，不服提告遭法官判决败诉。（示意图／取自免费图库Pixabay）

文／中央社

某国小刘姓男老师常以鼓棒打小五男学童头脸、生殖器及辱骂恫吓，致学童身心崩溃陷入解离状态。刘男不服遭解聘及终身不得聘任教师，提告校方、教育部，行政法院判败诉，可上诉。

刑事部分，刘男今年9月底遭判刑4年6月定谳；民事部分，一审法院判决刘男应赔偿男学童新台币477万余元、男学童的父母各100万元，可上诉。

判决指出，刘男于民国107年期间担任北部某国小音乐、听觉艺术课老师，他与10岁、国小五年级受害男学童为师生关系；刘男的6岁儿子在107年8月底进入国小念一年级，刘男委托男学童在校时照顾其子。

刘男被控以儿子学习表现不佳等为由，常在音乐教室内以鼓棒抽打男学童头脸、小腿等部位，造成男学童身体折磨，并进行辱骂、恫吓甚至抽打男学童生殖器。

男学童曾因不堪受虐，向母亲透露遭责罚情事。刘男得知后，反而更严重凌虐男学童，导致男学童不敢再将实情完整告知父母。

判决表示，男学童长期处于身心受虐、孤立无援情况，108年4月中旬起开始出现头晕、腹痛与持续腹泻等症状，六年级上学期开学后，即开始发生多次解离（指在记忆、自我意识或认知的功能上的崩解）。

男学童最后无法正常就学与生活，医院诊治确诊因受男老师的凌虐而罹患创伤后压力症，合并解离、转化症状，焦虑及身心症状。

校方于108年10月底接获检举，调查刘男体罚、霸凌等案件；校方教师评审委员会决议处分暂时停聘，遭教育部认定理由不备须重新审议。

校方于109年8月底再召开教师评审委员会认定，刘男行为涉及教师法「体罚或霸凌学生，造成其身心严重侵害」情形，决议处分解聘，且终身不得聘任为教师并函报教育部核准。

刘男不服，提起行政诉讼，控告校方及教育部，诉请确认他与校方间聘任教师的法律关系存在，以及诉请教育部撤销原处分，教育部无权以「拒绝核准」方式强令校方解聘他。案件由台北高等行政法院审理。

审理时，校方主张，教育人员任用条例明文规定体罚或霸凌学生，造成其身心严重侵害的情形「应」予解聘；教育部国民及学前教育署来函是提醒、指导校方应注意是否符合法令规定，并没有恣意或违法干涉教评会决议。

教育部主张，此事件的刑事历审判决，均认定刘男确实有对男学童为接续的施暴行为，导致男学童罹患创伤后压力症候群（PTSD），合并解离、转化症状，焦虑及身心症状，教育部对刘男的处分，并无违误，也无违反比例原则。

法院日前认定，依卷证所示，刘男确实有体罚、霸凌男学童，造成其创伤后压力症，以及身心状况等严重侵害结果，刘男相关主张不可采，判决刘男败诉，可上诉。