《国王与国王》译者现身力挺性平教育 吁「认识多元才会更和谐」
教育部今年赠与小一学生的书籍中，绘本《国王与国王》被反同团体要求涉及同志议题，要求撤回。但今（9日）家长与性别团体特别召开记者会，表示支持绘本。该书绘本译者林蔚昀也现身相挺性平教育，并表示，认识多元社会才会更和谐，该书并没有不适合孩子，而是在于家长如何接收新知与孩子共同成长。
多个同志、家长团体今日声援《国王与国王》绘本，林蔚昀除了出席活动，也指出，过去也因不了解而歧视过同志，但因有了同志朋友、加上接触更多资讯，在当了妈妈后，除了接下《国王与国王》翻译工作，也跟着孩子一起阅读，从她与孩子的讨论过程中，她也与孩子接受与认识更多性平议题。
▲ 《国王与国王》绘本。（图／记者屠惠刚摄）
一名在新北市某国小任职的纪老师除了支持《国王与国王》让学生阅读外，也表示，一间教室里，本来就充满了各种多元特质的学生，希望学生透过该书，可以知道自己在这个教室中是被接纳、是被理解，如果我们收回了《国王与国王》，等同于否定这些孩子的存在。
纪老师重申，为了培养孩子有高度、有素养，我们不可能舍弃《国王与国王》这样一本适合孩子、充满趣味、温暖、与教育价值的好书，必须让这本书回到教室的书架上，发挥它的价值。
▲家长团体及性别团体召开联合记者会，并呼吁「认识多元社会更和谐！友善教育家长相挺」。（图／记者屠惠刚摄）
家长团体最后除了强烈支持该绘本在校园中出现外，更邀请全国校园老师，礼拜三的教师研习时间一起共备《国王与国王》一书，教导学生认识多元性别课程，并举办亲职教育讲座，帮助家长与孩子一同共读，让学生能成为更好的自己。
▲家长团体及性别团体召开联合记者会，并呼吁「认识多元社会更和谐！友善教育家长相挺」。（图／记者屠惠刚摄）