海纳百川》教改？孩子的未来不能等（段心仪）

北一女中国文教师区桂芝（右起）、中华语文教育促进协会秘书长段心仪等人举行「孩子未来不能等—除108课纲之害，修新课纲」记者会。（姚志平摄）

30年前，410教改提出四大诉求：落实小班小校、广设高中大学、推动教育现代化、制定教育基本法，从此30年不回头，台湾的未来却陷入危机。

起因于菁英思维主导的教改，能绘出天上彩虹，却做不出登天梯，反而让台湾教育沦落到今日知识品德两失的窘境。它贬抑40多年来曾培育出多少优秀人才的教育模式为威权主义遗绪，并借此扫除中国意识，植入台湾意识。108课纲更全面弱化学生对中国历史、中华民国历史、中华文化的认知，确立中国台湾「一边一国」的概念，导致今日两岸兵凶战危的局面。

更可怕的是，解构文史课程的同时，也解构了台湾的道德价值。删「廉耻」，去四维八德；删「岳阳楼记」，让台湾人不知公义重于私利；删「台湾通史序」，抹煞先人从大陆渡海来台，筚路蓝缕，以启山林的历程。教改让台湾孩子认为自己是「台湾民族」，但虚构的「台湾民族」没有辉煌的历史与文化，哪来的正确三观？只能虚浮无根地随波逐流。

理科也逃不开108课纲魔掌，三年只有二个必修学分，全面弱化理化生地各科，大学急忙为新生开补救课程，科技界忧心人才断层，政客却忙着撇清自己与教改的关系。政客的无耻，是人民最大的不幸；但，哀其不幸之余，我更怒其不争！

学生时代，多少人沦为教改白老鼠。四十岁的经历过让数学能力下降的「建构式数学」、不一贯的「九年一贯课纲」；三十岁的读着「一纲多本」后错误百出的教科书、更无所适从于基测、会考时代年年变化的各种入学方案；二十岁的，更得面对108课纲后知识的雪崩，英数理外，国文历史都得补习，还得耗尽心力准备不知是否采计的学习历程档案。

进入社会，你发现广设高中大学，只是增加了不少校长、董事长的职位，为教育部高官广开出路，却贬低了大学学历的含金量；耗费四年光阴和学费后找到的第一份工作，爸爸说薪水跟他当年高职毕业时差不多。青年低薪让社会充满酸民与怨气。

当了父母，你愕然发现校园已呈丛林生态，老师的管教权被夺走，安分守己的学生就得直接面对校园暴力甚至诈欺吸毒的日常。你想让孩子进入私校，因为校园相对安全，又保证不按照108课纲教学，但私校动辄数十万的学费，让你却步。原来，教育部视为眼中钉的只是公立明星学校，却变相扶植私立明星学校，让阶级只能复制，无法翻转。

失德的教育培养出没有道德的人，轻视知识的教育培养出没有知识的人，无知的群众就会任人摆布，固化了阶级就滋生矛盾冲突，危机四伏的台湾不能等。我们呼吁立委翻转课纲，我们呼吁新政府进行补救，但这个呼声必须从社会每个角落传出，改变的契机才会发生。为了台湾的未来，受难者发声吧！

（作者为中华语文教育促进协会秘书长）

※以上言论不代表旺中媒体集团立场※