花莲迟缓儿舞蹈成果发表 体适能提升都成小小舞林高手
▲花莲儿童发展中心于举办发展迟缓儿舞蹈活动成果发表会。（图／门诺社会福利慈善事业基金会提供 下同）
花莲儿童发展中心于14日举办发展迟缓儿舞蹈活动成果发表会，孩子们借由音乐的律动摆动促进肢体张力，促进社会参与及人际互动，8名儿童在家长、教保员及志工的陪同下，经过10堂课10小时的练习，儿童们都成了小小「舞」林高手。
活动一开始在舞蹈老师带领下，先进行暖身操，透过伸展、转扭、弯曲的连续动作，让孩子们掌握身体的柔软度及重心，搭配轻快的音乐，儿童们跟着老师开始舞蹈，志工牵着孩子在旁协助并鼓励孩子们进行舞蹈动作，跟着舞蹈老师的动作随着音乐摆动身躯，为期三个月的练习，孩子们对舞步都很熟练，跟志工大哥哥、大姐姐们也培养了良好的默契，孩子们在舞蹈中享受舞动的乐趣，在活动中也能促进孩子们的成就感。
根据联合国世界卫生组织统计，发展迟缓幼儿的发生率约为6-8％，每20个小朋 友中，大约会有1个以上的发展迟缓儿童。若能及早发现、及早疗育，其中有一部份 可完全赶上正常同龄儿童，有些虽不能完全赶上，却可减轻障碍程度，而能发挥较多 的潜力。运动能协助身心障碍孩童发展动作技能，提升或补救因障碍所损失的功能；体适能提升可促进身心障碍者自立生活能力及注意力，借由一系列的舞蹈课程能帮助发展迟缓儿童大小运动肌肉的发展、动作协调、平衡感、社会适应、记忆力等能力，他们也可以因得到肯定与鼓励而增强对自己的信心。
儿发中心许玉玲组长表示，儿发中心104年起开始试办发展迟缓／身心障碍儿童之舞蹈活动，计服务362人次，透过各种游戏式的暖身活动及简易舞蹈动作，使儿童藉舞蹈活动在冲动控制、情绪表达、大小肌肉运用及平衡感等能力均有改善，而家长也表示孩子返家会练习上课学到的舞蹈动作，并和家人分享上课点滴，增加了亲子互动的机会，未来儿发中心将继续办理发展迟缓儿活动，让更多身心障碍儿童透过舞蹈活动获得正面帮助。