教育部擬校安檢查新規 教團籲整理判例、製流程影片

国三生割颈命案引发社会关注。示意图／ingimage

新北市国中生命案引发社会关注，教育部宣布将调整校园安全检查机制，区分例行抽查、紧急检查2样态。教育团体今天呼吁整理管教判例、明订界线，并录制流程影片让教师有所依循。

教育部昨天（本月4日）邀集六都代表、学生、家长、教师团体，召开校园安全咨询会，对于「学校订定教师辅导与管教学生办法注意事项」中的校园安全检查机制，拟区分为「例行抽查」和「紧急检查」2种样态。

其中紧急检查会较有弹性，例如可由学校会商后，指定人员立即执行，免除家长代表等相关人员陪同的规定。相关执行细节仍待后续拟定，最快今年2月上路。

桃园市各级学校产业工会暨桃园市教师会等7个县市教育团体今天发布新闻稿指出，校园暴力事件屡见不鲜，原因在于近年教育部过度强调自由人权，忽略学生不成熟的一面，对学校辅导管教设下重重限制。

7县市教团建议教育部整理管教判例与样态，明确订出解聘、记过、申诫等不当管教行为的态样与界线，并修订不合时宜的学生辅导管教办法，以符合因应现行法界的共识。

7县市教团也建议，教师管教有局限，应设置专门调查、处理学生惩戒事务的专业人士，负责棘手的校园事件。校园内各司其职，才能有效遏止校园暴力事件一再发生。

全国教育产业总工会（全教产）理事长林硕杰也在会议中提出，不只是高中职，国中小都应增加专业的校安人员；教育部也可培训专责管教人员，并到各校驻点。他并建议由教育部制作「如何搜查学生违禁品」流程影片，供基层学校运用。

全国教师工会总联合会（全教总）理事长侯俊良表示，近年校园事件之所以变本加厉，很大原因在于政府要求教育人员承担更多的责任，却未能提供支援；对学校课责时，却忘了更为本质的家长管教责任。建议修法课予家长管教义务，对触法儿童的家长提供亲职教育。

教育部今天晚间以文字回应中央社指出，针对校园内少数高风险学生，将积极研拟推动有效预防辅导管教措施，避免发生校园安全事件，以保障其他师生的安全。

对于昨天校园安全咨询会中，与会代表建议录制「如何搜查学生违禁品」流程影片及采类似机场方式提升校园安全检查效率等意见。教育部表示，会再持续研议。