教育部推數位學習 竹市響應頒智慧校園證書給11校

新竹市高峰国小进行数位科技教育。图／新竹市府提供

教育部2021年推出「生生用平板」计划，今年开始检视各校平板使用率，新竹市府推动校园数位化学习，日前举办中小学数位学习精进方案期初研讨会，并颁聘「数位典范学校」与「教学好利器」证书给竹市11所学校组成的专业优质数位社群辅导团队，借此鼓励校方对数位学习的付出；市府指出，目前规画除积极优化各校网路设备，也规画每年建置800台大屏、1000台平板，连续三年持续提升国中小软硬体资讯设备。

教育处表示，市府推动班班有大屏、生生用平板及一师一载具的教学环境，去年共46所市立国高中及1所私立中学办理逾70场数位教学公开观议课，打开课室教学、看见教学专业、品尝学习乐趣，教师进行数位共备、数位公开观议课与学者专家无时差、零距离、很专业的评估回馈平台系统，达到科技轮转教学创新。

光华国中校长林茂成表示，校内各领域教学已逐渐走向数位化，各科老师亦熟悉在课堂上使用iPad进行教学、并能熟练运用LoiloNote等多元数位软体，配合大触屏电视进行互动式教学，提升教学效果和学生参与度，进一步推动数位课程，加强教师数位素养培训，包括教学设计和技术操作等培训，扩充数位教材库，提供多元化的教学资源。

南寮国小教务主任刘丽娟表示，为呼应12年国教「成就每个孩子适性扬才、终身学习」的愿景，自民国2017年起参加教育部适性教学计划，引进教育部「因材网」适性教学平台资源于教学课堂，引导学生透过平台学习资源及学习诊断结果，进行课后延伸挑战或难点补强的个人化学习，希望每个孩子从南寮国小毕业时，都能成为一个拥有自主学习能力的终身学习者。

青草湖国小校长周雯娟表示，为有效推动数位学习，学校将数位载具应用于各科教学，让行动学习融入校订课程，推动食农、户外海洋与生命教育。透过教师数位精进学习社群的运作，教学团队于2021年加入5G新科技AR、VR助学课程计划，并与大学端合作开发跨领域课程，透过数位科技融入教学来提升学生的数位素养力。

教育处表示，这次数位学习精进方案期初研讨会，由教育处颁聘「数位典范学校」证书给光华国中、南寮国小及青草湖国小，并颁发平板结合大屏的「教学好利器」奖状给竹光国中、三民国中、东门国小、高峰国小、南隘国小、港南国小、大湖国小、茄苳国小等11所学校组成的专业优质数位社群辅导团队。

新竹市光华国中老师数位生物实验笔记课。图／新竹市府提供