课审委员被爆是「假家长」 教部：都是长期教育者
▲教育团体4日质疑12年国教课纲审查的家长代表资格不符。（图／翻摄全国家长会长联盟，下同）
12年国教课纲审查委员除了专家学者，也纳入学生与家长的意见，但国教行动联盟、全国家长会长联盟等团体质疑，13个家长代表中有一半人的孩子不是国教阶段学生，根本不具「家长」代表性。国教署回应，这些代表都具有长期教育事务经验，优先选聘是合理正当的。
教育团体4日表示，课纲因为课审委员资格不符要延后一年，充分显示教育部有「应注意而未注意」的过失责任，应该尽速检查其他课审委员资格是不是适当，尤其是家长代表到底能不能反映来自家长的声音；教团指出，有一半的家长自己的孩子都超过国教阶段，不符合国民教育法中「家长指国民教育阶段学生之父母、养父母或监护人」的资格，甚至有人跟考卷商有关系，基于代表合理性、正当性，根本不应该担任委员。
教团强调，教育部长潘文忠过去担任国教院副院长，理应对课纲处理程序非常清楚，这次课审委员任命层级拉高到行政院，却还接连出现乌龙，除了教育部难辞其咎，行政院是不是要也落实责任政治？否则政府单位只会将教育现场变成「长期的教育实验场」，让孩子们成为白老鼠。教团也呼吁这些「家长代表」，可以做真家长的坚强后盾，但不应该越俎代庖。
国教署科长蔡孟恺表示，课纲审议委员组成的法源跟国民教育法是不同的，为了保持专业性，教育部选择的标准会优先参考家长是否长期参与教育事务、熟稔学校教学，具有相关课程专长或经验等；如果家长团体有任何意见或实质建议，也可以传达给这些代表，由代表在会议上反应，但重新检视资格的要求则暂不考虑，至于传出有家长跟考卷商有关系，则会先去「了解一下」。