「快趴下找掩护」 国家防灾日教育部要学生记牢3步骤
9月21日是国家防灾日，教育部配合行政院国家防灾日系列活动，从107学年度开始，办理全国各级学校及幼儿园地震避难掩护演练，以「趴下、掩护、稳住」抗震保命三步骤为演练重点。教育部表示，台湾地震频繁，提醒全国师生面临地震灾害威胁时，第一时间应找寻安全掩护并保护头颈部，并有效进行灾害自救。
高雄市立前金幼儿园长郑淑莲表示，在21日的演练前学校已进行2次预演，预演时有小班的学生听到警报器的声响而吓哭，但经过老师们的协助，21日小朋友都能依着老师的带领进行防灾演练，而这样的防灾日其实对幼儿园的小朋友是有帮助的，平时也有安排防灾课程，让小朋友不只再防灾日当天知道怎么自救，也让小朋友平时在家中若发生地震时可以有自救的能力。
▲▼学生依循老师指示进行地震防灾演练。（图／教育部提供）
另外，宜兰县苏澳国小结合校本课程落实防灾教育工作，引发学生对防灾议题的兴趣与关注；屏东县仁爱国小结合校内幼儿园、特教班及地区防灾资源，有效串联学校师生启动灾害防救机制，增加学生防灾意识。
教育部表示，除了进行防灾宣导外，也积极办理防灾校园建置工作，开发多元防灾教育学习工具，透过教育部「防减灾及气候变迁调适教育资讯网」，学校可依在地化灾害潜势特性，制作校园防灾地图、编修校园灾害防救计划，进行校内防灾器具整备、规划防灾教育课程及宣导活动，提升学校师生防灾教育态度及技能，以完备校园防灾学习实务工作。
▲全国各级学校及幼儿园进行地震避难掩护演练。（图／教育部提供）