李宏达从军队转教育界 成为「飞机医生」培育者

桃园市大兴高中担任飞机修护科老师李宏达（右边黑衣者），严格要求所有训练必须完全遵照修护手册执行SOP。（教育部提供／林志成台北传真）

结束军旅生涯后，李宏达来到桃园市大兴高中担任飞机修护科老师，从严肃军队到青春校园，一切像是归零，又像在引领李宏达重返年轻时光。 他说「医生救人，我们救飞机」，他努力做为「飞机医生」的培育者，最近被教育部选为教育家人物典范。

国中毕业前夕，李宏达在父亲建议下进入空军机械学校就读，就此走上飞机修护的道路；毕业后，于新竹军用机场，从「提着工具箱跟进跟出」的小助理做起，直至退伍前，累积27年飞机修护经验的他，已成为飞机修护士官督导长。

结束军旅生涯后，他来到大兴高中担任飞机修护科老师。他认为，带学生不同于带兵，做老师的不能一味要求学生听命服从，而应先了解孩子们内心想要什么，当他们被了解了，辅导管教时沟通阻力自然降低，才能帮助学生，透过飞机修护专业技术实现梦想。

学生们的梦想是什么呢？「有的人觉得飞机修护这名字很酷，就来读了!」他笑着说，多数新生入学时还不清楚飞修科是什么，学习一段时间后才发现，原来飞机修护系统类别繁多，所涉领域极为广泛，除了飞机修护专长外，还要学习机械加工、电脑辅助设计、堆高机操作等专业领域，当然还有最可怕的英文，这个时候，他们才从梦里清醒。

李宏达苦口婆心告诉学生：「不要怕困难，这个科目的专业性强、学习门槛高，只要能够努力完成训练，未来性非常高，并且发展多元…。」时常讲到嗓子都哑了，只换来学生一句：「知道了啦，不要一直念。」

李宏达说，只要学生对未来有想法，愿意专注于精进飞修技术，这条道路无论多难走，他一定奉陪到底，「任何问题，任何时间，都可以来问我，手机24小时开着，有需要我的地方，随时陪你，需要训练设备或场地，我来安排。」他的承诺，让对未来仍心存疑虑的孩子，感到温暖踏实。