麦克风敲学生头挨告 花莲资深国中老师判拘役50日

花莲资深罗姓教师用麦克风连续敲打学生头部，导致学生头部受伤，法院认为惩戒行为已越限，依故意伤害罪判处拘役50日。（王志伟摄）

花莲某国中罗姓教师，因见学生午休时间结束仍趴在桌上未起，竟拿授课用麦克风敲打学生头部，学生疼痛惊醒，家长认为老师处罚过重，到医院开立诊断证明，一状告上法院，花莲地院审理认为教师连续敲头的惩戒行为已经逾越合理界限，依故意伤害罪，判处拘役50日，不得易科罚金。

检警调查，罗姓教师见学生午休时间结束仍趴在桌上未起，持麦克风敲打学生头部约3、4下，学生返家后跟家长提及头部疼痛，到医院检查发现头部有红肿的状况，家长向检警提起伤害告诉。罗姓教师否认犯行，辩称只是轻敲头部，加上学生有用外套盖住头部，管教行为应不至于造成学生伤害。

不过法官审理认为，罗教师在校服务年资已近30年，依照知识程度，应知头顶头皮为脆弱部，持有重量金属材质麦克风，敲打学生头顶头皮数下，仍可致头顶头皮成伤。以麦克风连续敲打学生头部管教，不但不是侵害最小的方式，甚至法律明文禁止体罚，且手段与目的失去均衡。

判决书指出，按教师惩戒权行使，仍须合于一定要件，除主观上须基于教育目的而有惩戒，客观上也须合乎教育性，并有助于教育目的达成；且多种惩戒手段都可达成目的，应选择对学生损害最小方式。教师惩戒行为不得逾越合理界限，否则仍构成违法体罚。

法官认为，教师本应正确指导管教学生，却以体罚方式造成学生头部受伤，对于学生心理发展健康产生影响；教师否认犯行的犯后态度，也没有达成和解或赔偿，认定罗师对少年犯伤害的行为属于接续犯，对少年犯伤害罪属刑法分则加重的独立犯罪类型，依法不得易科罚金。