南投停止并校保障偏乡受教权 议员忧资源分散喊重启整并

南投县国小自2018年起不再进行并校，遭议员反映出现学校多导致经费分散问题，要求县府重新检讨是否重启并校机制。（本报资料照／潘虹恩南投传真）

南投县议员陈淑惠日前发现，有1里内有2所国小邻近，分别仅有9人与12人，拨给2校的经费合计却有近4000万，要求县府应检讨是否重启小校整并机制，才能给学生足够资源；南投县长许淑华说，县府会统计全县邻近小校，若距离相近并获家长同意，可讨论是否并校。

南投县为保障偏乡学童在地学习权益，国小自2018年起不再进行废校、并校，但学校多却导致经费资源被分散，不少学校老旧校舍无法翻修、设备缺乏维护、更新等情形。据县府教育处统计，南投县国小有130多所，其中全校学生数50人以下有66校（含4分校），而110学年度国小1年级新生有3481人，相较107学年度的 3605人少了124位，逐年降低。

陈淑惠表示，南投县6年前为了并校议题，县府与家长开启拉锯战，同时还需针对学生安置提出相关配套措施，最终采取每位学童补助5000元交通费用，才完成并校问题。然而，她听闻，有1里内有2所国小，教育处拨给2校经费合计将近4000万元，但2校学生分别仅9人和12人，「6年前与6年后学生是降低，绝对没有提升的」，相信未来也是，县府应重新检讨，是否还要花费高额经费，却无法提供完善的教育环境。

对此，许淑华表示，由于传统多是「阿嬷带孙、阿公载孙」，过去学校进行整并，配套措施会针对接驳服务或补助交通费等交通面向，部分学校则转型成特色学校，但不可能每个学校都这样，加上现在年轻家长也会担心孩子在小校无法获得充足教学资源，所以认同每过一段时间就检讨一次。

许淑华说，将会全面了解各校状况，在确认能以交通补助等方案协助并校学童安全上放学及学校校长、老师都获得妥适安置的前提下，县府会基于学生受教权优先保障的考量，努力周延的一步步来执行，避免求快心切反而衍生不必要的困扰与新问题；教育处则表示，下半年会开始针对学校人数较少的学校进行盘点，整合社区意见，讨论出较完善的相关配套措施。