世新学生神调查！公开学生选购手机5要素与10个爱用APP
毕业旺季即将来临，来自世新大学的毕业生，针对国内十所大专院校的学生，进行一份智慧型手机使用调查，并于今天（4/15）发布调查成果，发现近五成(49.1%)大学生平均一天花费4~8小时在手机上，也确实统计出学生选购手机会在意的五个要素与十个最常用的手机应用程式。
▲来自世新大学的「诸葛SPOLIGHT小组」释出一份关于大学生使用智慧型手机习惯的神调查。（图／业者提供）
调查发现，大学生选购手机最在意电量更持久(72.6%)，其次是更好的照相功能(51.7%)，而经济实惠(46.6%)、容量更大(45.9%)、是否耐摔(43.3%)也是学生们的主要评估标准，而快速充电跟防水这两项功能则几乎是以相似的需求，排行六跟七，不过调查团队却以防水手机为议题，拍摄了 Kuso 短片。
购买手机时，学生们最在意好朋友的意见(33.7%)，也会主动上网路论坛搜集相关资讯(47.5%)，反而对传统商业宣传方式(如电视广告)较无感。
大学生多因为经济考量，6成6以上(66.9%)每两年才换新机，购机当下的支付金额则以万元以下为主。全台地区也有差异，整体而言，北部学生空机预算费最高，南部学生换下支手机的平均时间最长。
※学生重度使用智慧型手机比例偏高
调查结果发现，有近五成(49.1%)大学生醒着有一半时间(4~8小时)都在滑手机，分别有超过8成(81%)和近六成(58.4%)的学生在起床和睡前把手机当作「枕边情人」，就连上课时也有 54.6% 在课堂使用手机，有 36.5% 的学生如果一个小时内没有讯息通知，就会想查看手机；更有 32.5% 的学生，认为如果没有办法使用智慧型手机，就会感到焦虑或心神不宁，足见国内大学生，对于智慧型手机的依赖性相当高，有趣的是，有将近六成(57.4)的学生，认同长期使用手机，会对眼睛与健康造成伤害。
调查同步发现大学生中超过半数(54.6%)会在课堂上使用手机，再深入询问大学生是否认同上课可以滑手机，也只有不到两成(19.6%)不认同。为此，世新大学公共关系暨广告系系主任许安琪也认同这个现象，并透露其实目前也会把手机当教材，要求学生们，透过智慧型手机来呈现教学成果，未来甚至研拟跟台湾三星进一步合作相关课程。
※十大学生惯用 APP 结果不意外：
在最常使用的App中，前五大依序为Line(86.7%)、Facebook(80.5%)、Instagram(52.3%)、Messenger(41.5%)、PTT(30.9%)、YouTube(23.3%)、Chrome(22%)，大学生专属的Dcard(17.3%)也抢进十大排行。性别差异上，Instagram女性(62.7%)使用占比远高于男性(39.1%)；习惯网路购物的族群也是女性(60.9%)明显高于男性(38.9%)；但说到玩手机游戏，男性为73.3%，女性居然也超过五成(55.6%)。
另外有一份调查结果发现，在娱乐交际场合中，交换 Facebok 帐号的学生最多，其次是 LINE，而且学生们会把 Instergram 当作私密的社交工具。如果与好感对象联络感情，有 31.7% 的学生透过通讯软体，当好感对象晋升成情人，更有 37.7% 的学生会透过通讯软体(Facebook、LINE等)与情人进行互动。
此外，有高达 64.4% 的学生表示，如果和朋友吵架，都会用通讯软体跟朋友沟通，另外，甚至有高达 63.3% 的学生认为通讯软体可以帮助人际互动发展，足见年轻世代中，手机与通讯软体，已经变成交际桥梁。
世新大学公共关系暨广告学系「诸葛SPOLIGHT小组」林秉丞表示，这份调查从 2016 年 2 月 24 日到 3 月 29 日，以不到两个月的时间，在 Facebook、PTT、Dcard 等平台进行线上调查，并由世新大学公共关系暨广告学系学生执行，该系师长及先势行销传播集团董事长杨忠翰共同指导，问券对象锁定全台北中南共 10 所大学的 18-22 岁大学生，共计回收 3,187 笔问卷，有填答学号、确认是大学生的有 2,793 份，在 95% 的信心水准下，样本误差为 ±1.85%，信任度还算不错，但是效率跟水准却超乎一般水平。
据了解，这群来自世新大学的大学生们，凭借着人脉与资源，偕同先势行销传播集团、台湾三星电子与系上资源，做成一份全台大学生智慧型手机使用调查，来当作他们的毕业制作报告，并以举办记者会的形式进行成果发表，发布过程还自行制作相当高水平的过场影片。
▲来自世新大学的「诸葛SPOLIGHT小组」，凭借着人脉与资源，偕同先势行销传播集团、台湾三星电子与系上资源，做成一份全台大学生智慧型手机使用调查来当作他们的毕业制作报告，展现高水准学习成果。（图／业者提供）
对此，世新大学终身教育学院副院长苏建州表示，看到学生用这样的呈现方式呈现调查数据，已经有专业市调公司水准，他自己觉得有点惭愧。苏建州认为学生在这次的调查中，用了两种调查方法，让整体触达层面更广，结果信任度也就更高，唯一一个小缺点就是缺乏分众分析，建议应该列几个重要的题目，做资料分析与民调，会让整个结果更活泼、更有意思。