实验日志#516–20120421 – 103年，我们抽签上建中！

文／kk前些时候，我写了一篇＜12年国教、凭什么剥夺「读书型」孩子的生存权！＞特稿；原先只是想站在另外一个角度写这件事，没想到获得的回应出乎意料的多，光赞就直逼三万个！起先我非常意外，为什么这篇会造成这么广大的回响？很快我就知道为什么了。因为「明星学校」一直都被视为既得利益者，很少有人愿意跳出来帮他们说话。

然而说真的，十二年国教实在太危险了，简直就是「全民版的自学班灾难」！有些话太过个人，不适合以公司的名义发出；现在以「论坛」的私人名义，说说为什么我这么害怕十二年国教。

▲这书包不是盗版的，它是旧版书包，学弟别误会啰。(图／记者黄郁棋摄)

为什么自学班是灾难？

KK过去就是「自学班」出身的孩子，由我说出这些，应该还算有凭有据。自学班的升学标准：「学测占20%，在校成绩占80%。」这与「免试入学」是不是很接近？以在校成绩为重，会考成绩为辅助参考。来来来，我告诉你自学班的下场是什么。首先，由于每所国中都希望学校可以开出漂亮的升学成绩单，所以给学生的分数普遍都很高，仿佛人人都是天才一样。又因为学测成绩不重要，自学班的老师甚至不会为了学测「加强辅导」，一切任凭学生自生自灭。这是好是坏？国中时期的我们，根本不知道。然而，自学班最后的成果是这样：学测满分300分，原本275分才能上建中，我们只要考150分就能轻易进去了。进去后呢？不断的拿全校倒数前三名（另外两名恐怕也是自学班），由于跟同学之间的差距实在太大，到最后干脆放弃努力，认命的最后一名拿到底。部分有心的自学班学生，也得到高三才能稍微爬到中后段班的程度。

我认识几个国中时期十分有潜力的同学，上了明星学校后开始堕落、个性也完全变了样，或许是因为自信心被其他优秀同学给击溃；不然就是干脆放弃，重考一次高中、或是直接休学。KK当时虽然也有建中可选，但我喜欢成功的制服，所以选了成功；而且我的运气不错，遇到几个愿意帮助我从基础重新学起的同学，所以最后是开心毕业。

或许有人会说，是「明星学校」的环境扼杀了他们；但我会说，是打从自学班的「免试」气氛开始，就扼杀了孩子。明星学校的学生没有错，他们国中开始就认真苦读，许多人出来后的确成为社会菁英！毕业后变成混帐东西的是少数特殊案例。免试，只会让更多不适合读书的孩子被推向不想走的道路，因为上普通高中完全没有难度；而技职体系能否借此重拾国人尊重？我抱持否定的观点。自学班的国中生涯如何呢？混帮派的、打架（或砸车窗）的、带头全班一起翘课的、整天搞霸凌的同学到处都是，这可不是电影剧本；偏偏在学业上，能够有突出表现的没有几人。或许你会说，功课好不代表一切，对吧！然而，就连「真正有一技之长」（例如烹饪、美发等）的同学也不多。更多的是不知道未来在哪、功课学不好、技能也不会的同学；而这也是我反12年国教最主要的原因之一。读书压力，至少能让孩子在「通识教育」的部分打下更深的基础；或许这些东西不一定「实用」，但它的确会影响你的未来。

话又说回来，由于每所国中都希望学校可以开出好榜单，所以给学生的成绩普遍很高（到了国三甚至可以交作业加「总成绩」！）结果造成每所学校、每个学生的成绩都差不多。免试入学成绩相同的时候怎么办？只好用「抽签」的方式决定入学顺序。也因此，台北市议会主动要求暂缓12年国教的实施，他们自己说：「不想做为台湾教育的罪人。」103年开始，让我们一起抽签上建中！比考试公平得多，对吧。

作者黄郁棋，年轻的老屁股，ETtoday新闻云社群编辑，代号KK。本文言论不代表本报立场。ET论坛欢迎更多参与，投稿请寄editor@ettoday.net