台師大培育偏鄉教育生力軍 3周助中學生「+12分」提高學習成就

台湾师范大学于2018年首创「PASSION偏乡优质教育学分学程」，期许培养偏乡教育重要生力军，今年暑期实习共有37名修业生参与，前往花莲及台东的6所国中为55名学生上课。（台师大提供）中央社

台师大推动「PASSION偏乡优质教育学分学程」，今年暑期实习有37名修业生前进花东，为55名中学生上课，提升国英数的学习成就表现。

台湾师范大学今天发布新闻稿指出，台师大于2018年首创「PASSION偏乡优质教育学分学程」，期许培养偏乡教育的重要生力军，学程每年与偏乡学校合作，办理3周暑期实习课程，让修业生到偏乡教学现场发挥所学；中学生也在修业生指导下，在学习动机与成就上获得显著提升。

今年暑期实习共有37名修业生参与，前往花莲及台东的6所国中为55名中学生上课，修业生发挥所学，根据学生状况进行教学设计，借由共同备课，激发教学策略，提升教学品质。

台师大提到，在前测时学习成就表现最落后的10名中学生，经过3周课程后，国、英、数平均分别提升12.5分、8.7分、7.2分，进步显著；在质性回馈中，学生也提到在国文阅读上可以更快、精简的抓到内容大意、讯息，在英语方面，学会拼读、说出英文句子，而数学计算能力也变好。

修业生透过3周实习，对于偏乡教学现场的认知、教学策略的熟悉、班级经营的掌握，均有大幅增进，在自我评估问卷中，「具有教学现场实际观察与反思能力」，从实习前78%提升至实习后100%；「能了解学生学习困难的原因，并有效地进行教学」，从实习前77%提升至实习后93%。