台师大线上培训双语教师 防疫也要拚教学力

台湾师范大学进修推广学院和双语教学研究中心协助教育部办理110年度双语教学在职教师增能学分班,因应疫情,所有课程都改采线上教学。(台师大提供/李侑珊台北传真)

台湾师范大学进修推广学院和双语教学研究中心协助教育部办理110年度双语教学在职教师增能学分班,招收国高中职教师,协助在职教师累积双语教学能力,但本土疫情持续,所有课程都改采线上教学,教学品质受肯定。

台师大今年开设4个双语教学增能学分班,为国中教师开设2班、高中职教师1班、高中双语实验班教师1班。国中教师班已于7月开课,完成第一阶段课程。高中双语实验班将于8月12日开班、高中职班(周末班)将于9月4日开班。

台师大双语教学增能学分班招生对象,为国高中职在职专任教师。经过6学分课程的培训与通过测评者,可获得台师大核发的双语学分证明。于3年内通过CEFR B2等级以上的英语能力分级测验合格证明的教师,可取得教育部核发的双语教学加注证书。

台师大文学院院长陈秋兰负责规画这项课程,担任台师大双语教学研究中心师资培育组协同主持人。她说,跟其他学校推动方向较为不同的是,台师大双语教学增能学分班的第二阶段课程,提供实际的双语教学影片,进行分析和讨论。

台师大双语教学研究中心主任程玉秀教授提到,这项学分班师资阵容坚强,除了由已经投入双语教学相关研究的师大英语系教授担任讲师外,校内其他学科领域的师培教授(数学、物理、化学、地科、健康教育、表演艺术等)也协同指导各科教师共备双语教学课程。

因应本土疫情,避免群聚染疫风险,目前课程都采远距线上教学。完成第一阶段课程的学员大多认为即使是远距教学,教学品质丝毫没有打折扣,有学员直说:「教授们各有所长,教学各自精采,备课也非常认真用心,上述课程不论在教学内容或教学呈现本身,都对我未来从事双语/英语教学有丰富的启发与充电。」

学员们大部分都肯定此课程得以奠定教师双语教学知能、提升其教学信心:「让我学到双语教学的理论与实际应用,让我从抗拒双语教学,转变成认为双语教学是实际可行的事情。非常棒!」「台湾目前要推行的双语课程有更进一步的了解,并且知道要从何处寻求资源,对进行双语课程共备与教学比较有信心。」