解决台湾手语师资问题 教育部培训598位教师

台湾手语师资培训，学员用手语对话。（教育部提供／林志成台北传真）

从这个学年起，中小学生都要必修本土语文，而台湾手语纳入本土语文课程一环。教育部表示，因应教学现场的师资需求，8月续办理台湾手语教师第二期培训，于全国开设23班，共有598位教师参加培训。

台湾手语意外受到学生欢迎，尤其在高中阶段，学生之前都已修过闽南语与课语等本土语文，因此他们想改学台湾手语，因为觉得这可以成为未来谋生技能。

台湾手语首度加入本土语文行列，但却面临师资不足的问题。教育部表示，110及111年度办理台湾手语师资培训，已有453人通过培训并加入台湾手语师资行列。

为持续培育台湾手语专业师资，8月再办理台湾手语教师第二期培训，安排合格手语师资担任授课教师，并邀请各地方政府优先荐派已有学生选习台湾手语课程且学校未有手语教师的现职正式教师参加，让参加与培训教师于暑假期间学习初级台湾手语。

教育部表示，参加本培训并通过测验后，可担任台湾手语课程教学教师，后续并将加入台湾手语师资行列；教育部未来也将持续重视与推动国家语言的各项措施，为国家语言推动共同努力。有关本培训详情，可参阅国立嘉义大学特殊教育教学研究中心网站。

教育部国教署长彭富源今天也表示，中小学本土语文的师资已在8月底准备完成，不过有些偏乡学校或特别语种，因为学生数较少，必须采「直播共学」的方式来教学，本土语文教师透过视讯教导本土语文，但在学校现场，也会安排教师协同教学。

彭富源进一步指出，本土语文中的客语第7册教材，原本有部编本及民间业者版本，不过民间业者版本因为选用的学校较少，或是审查时通过状况不理想，因此许多学校想改选部编本，教育部正在加印部编本教材，以让学生学习时有教科书可用。