网课怪象频出！西藏大一妹每天「爬雪山」找讯号...老师也叫苦连连
新冠肺炎疫情阻断学生的开学之路，也带来「网课」这种新授课方式，不过近期各类教学怪象频现，包括西藏大一女学生每天花半小时，爬上雪山找「讯号高地」、也有人每天盯荧幕8小时头疼眼晕，学生有苦不敢言；在线教学软硬件现学现卖、老师直言「网红」难当；担心学习成绩心疼小孩身体，家长大呼头痛。
▲疫情期间，大陆老师上直播课忘记开麦克风。（图／翻摄 中国教育在线）
怪象一：老师卖力上课，学生默默躺床
「1、2、3、4，同学们动起来！」大陆东部某市一名家长拍摄的短影音显示，体育老师在网课上做运动示范，累得满头大汗，学生则躺在被窝里盯着屏幕边看边笑，一动不动，家长则在一旁呵责「是在看老师耍猴吗！」
东部某国中老师向《半月谈》介绍，他的网课对象是全年级500多名学生，每天要设计教材，还得想段子，在线试讲，要忙到凌晨2、3点，但直播时却发现不少学生假装讯号不好听不见提问，还在弹幕留言讨论老师长相，让他感到「很心累」。
怪象二：家长折腾成了「打卡机」
一谈到最近的网课，有家长大呼头痛，「简直就是噩梦，要填表，英语要背诵，语文要默读，还要录视频拍照片传老师，借不到打印机还得手抄。孩子根本不在状态，全靠管着，不然就是上厕所、喝茶、头痒、脚冷，你想不到的理由都会出现。」
还有家长反映，3、4个网课软体切换打卡，各种群来回翻看，稍不留神就回错信息，碰上网页打不开孩子闹脾气，还得心平气和讲道理，一天下来尽折腾孩子的事了，但自己还得居家办公。
▲西藏一名女学生每天花半小时爬雪山找讯号。（图／翻摄自澎湃新闻）
怪象三：没网路还要上网课
近日，网友爆料在陕西镇安县青铜关镇阳山村，由于村里没有网路信号，学生们徒步5公里到附近山顶的简易帐篷里上网课。当时该地气温已达零下10摄氏度，影片中可以看到，十几名小学生均未戴口罩蜷缩或蹲坐在泥地上，边看手机边写字。众多网友诘问「这不就是聚集扎堆？不怕感冒、病毒传染？这种补课方式真的有意义吗？」
西藏昌都的斯朗巴珍也遇到类似状况。她在江苏某高校就读大一，受疫情影响，学校延迟开学并开通网课，但她家附近网路不好，她只好每天花半小时，爬上雪山找网上课。斯朗巴珍说，自己的梦想是当医生，为了梦想不算什么。
无独有偶，浙江余杭塘栖二中的一名老师，春节回到江西永丰县大山深处的上领村，为了按时给学生们上网课，她徒步半小时翻山越岭找讯号最强的开阔地进行授课。
网课带来的担忧
「别的学校都在开网课，你不开，总会担心教学质量会落后。」天津某中学校长坦言，由于上级教育主管部门并没有明确「停课不停学」究竟该怎么「教」、怎么「学」，而网路教学是最便捷、最直观的授课方式，所以各校都一拥而上，难免造成了乱象。
每天盯着屏幕，孩子视力下降怎么办？一位家长呼吁，「请学校考虑把网课停了吧！东西没学到多少眼睛视力下降了很多，学习以后可以补，孩子的视力以后想补都补不回来。」
此外，还有多位家长表示，自己最担心的除了视力问题，就是孩子爱玩手机，「孩子在我手机里下载了各种学习软体就算了，但是一不留神他就下载了王者荣耀。」
「我们刚用了一个学期整顿治理学生带手机入校的陋习。」海南某中学老师说，网路教学让手机又回到学生手中并被高频使用，正常开学后恐怕不少学生又要「心痒痒」想玩手机。
一位老师反映，为了增强学生互动感，他在上网课时使用的直播平台是非实名制的，但他却发现学生不愿意听课还一直给点赞刷礼物，这种主播式教学娱乐化倾向并不值得提倡，反而干扰了教学秩序，他担心「回到课堂上课后，学生会觉得课堂气氛很无聊」。
多措并举将网课开好
受访业内人士表示，由于缺乏明确硬性的网课指导，且中高考时间并未延后，教学计划也未调整，教育部门、师生家长都不敢放松网课教学，生怕耽误进度、影响教育质量。但中小学和校外培训机构在正式开学之前不能提前开始新学期课程，不能影响新学期正常教学，这就需要进一步改善网课。
部分教育专家表示，从教育教学角度来看，好的教学，不仅要考虑课程设计的系统性和教材内容的科学性，更要遵循孩子们的身心成长规律；对于低年级学生，如果像大学生那样坚持网路教学，姑且不论课程内容设计是否科学，就孩子接受能力来说，难以做到学习系统化、日常化甚至学习任务的目标化。