一场车祸改变人生 张哲溢从吊车尾学生变成教育家人物典范

桃园市芦竹区海湖国小教务主任张哲溢指导学生骑独轮车。（教育部提供／林志成台北传真）

桃园市芦竹区海湖国小教务主任张哲溢，小时候成绩倒数，班上50名同学，他排名第48，做智力测验也是全班分数最低。上了国中成绩仍然挂车尾，高中又落榜重考，准备考试期间还是每天偷溜出去打电动、到处晃荡，没想到突然其来一场车祸，彻底翻转人生。他最近被教育部选为教育家人物典范。

「当时我撞伤了脊椎，卧床休养数月，国中老师杨明茂前来探望我。」老师对张哲溢说：「不会读书没关系，还是希望你能够继续读高中。」张哲溢学习成就低落，不被众人看好，从小就不是读书的料，国中老师却鼓励他继续升学，让他非常感动。

「至少要取得一定的学历，以后就可以放手去做自己的事情。」老师在床榻前关怀地说，短短几句叮嘱，在张哲溢心中激起涟漪。他在病榻上暗暗发愿：「如果可以的话，我也想成为这样一位好老师。」

从此张哲溢发愤读书，一路考进师范学院，最后成为良师，诲人不倦。曾经叛逆的他，端正自身，苦读成就，到偏乡任教后，发觉小校学习资源不多，孩子受环境影响，容易产生客观的城乡差距，更加体会到学校是学生成长学习的堡垒，知识的充电站，自己的责任就更加重大了。

「看到这里的孩子，就像看到儿时的自己，如果孩子贪玩不读书，我会跟他们说：『你看！主任以前成绩也是不好，但现在成为了老师。』」以此鼓励学生们上进。

对于弱势叛逆的学生，张哲溢也用心引导。曾有一个学生平时喜欢打架闹事，张哲溢把他「拐」进学校的独轮车队，结果让他从运动中找回自信，夺下全国独轮车100公尺竞速冠军，从此改头换面，成了乖小孩。

从不被看好到成为人师，张哲溢对孩子更加同理，帮助他们找到自己看不见的优点，提升学生的自信。「我希望孩子能够了解，不是会读书、会考试的才是好孩子，才会得到赞赏。」给孩子表现的舞台，让孩子发现：「哇！原来我也很厉害、也很行！」看见自己的价值，这是鼓舞张哲溢在教育路上前进的动力。