感谢恩师拉一把 北市「理化神」 获选教育家人物典范

台北市石牌国中老师林连锽感谢国中时的数学老师拉了他一把，如今也要把温暖传递下去。（教育部提供／林志成台北传真）

台北市石牌国中的教室里，理化老师林连锽正敲打着桌面，轻快地唱起元素周期表，「氢氦锂铍硼、碳氮氧氟氖……，」精准的鼓点、嘻哈洗脑的节奏，让学生不记住都不行。林连锽是学生眼中的「理化神」，他用简单、有趣的方式让学生克服对理化的恐惧，最近教育部选为教育家人物典范。

林连锽不只擅长强化记忆的口诀，还是数学高手，更是文学奖的常胜军，深耕本土文学创作，作品见诸大报。他曾经得过文学界大奖「台湾文学奖」，以及教育部本土语言特殊贡献奖。

林连锽读国小时，老师把他叫去，告知要被分到启智班。他高兴地问：「只有我吗？」老师说：「对！只有你！」林连锽以为这是莫大的荣耀，兴冲冲跑去跟父亲报告。父亲一听勃然大怒。

国中成绩不好，林连锽想贴补家计，迷上赛鸽，贪图它的丰厚奖金。老师们纷纷摇头。这时只有数学老师沈吉木特别关心他，因为林连锽的数学成绩好，老师时常喊他帮忙，师生两人走得很近。

国二时，林连锽父亲骤逝，家中经济重担全落到母亲一人肩上。沈吉木把他偷偷拉到角落，塞给他一个红包，还为他量身订做「清寒奖学金」，把门槛降到林连锽可以申请的标准。「当时如果不是沈老师，我不可能有今天。」他心中暗自立誓：「我想成为像沈老师一样的人。」

多年来，林连锽一直把沈老师视为心中的典范，成为正式教师以后，孩子在学习路上掉队了、碰壁了，他不会立刻责怪，而是会停下脚步，把姿态放低，真诚地关怀他们，用最坚毅的耐心等待，成为第二个沈老师。

现林连锽在教育岗位上克尽职责、用心教学，并关怀「在角落的孩子」，用这样的方式来报答师恩。「理化谁都可以教，但是我愿意在求学路上，尽力拉孩子一把。」挫折让林连锽的心变得柔软，把对沈老师的景仰转化为教学场域上的一次次关心、一次次叮嘱，代代薪传，成就他精彩而不凡的人生。