感谢恩师拉一把 北市「理化神」 获选教育家人物典范
台北市石牌国中老师林连锽感谢国中时的数学老师拉了他一把,如今也要把温暖传递下去。(教育部提供/林志成台北传真)
台北市石牌国中的教室里,理化老师林连锽正敲打着桌面,轻快地唱起元素周期表,「氢氦锂铍硼、碳氮氧氟氖……,」精准的鼓点、嘻哈洗脑的节奏,让学生不记住都不行。林连锽是学生眼中的「理化神」,他用简单、有趣的方式让学生克服对理化的恐惧,最近教育部选为教育家人物典范。
林连锽不只擅长强化记忆的口诀,还是数学高手,更是文学奖的常胜军,深耕本土文学创作,作品见诸大报。他曾经得过文学界大奖「台湾文学奖」,以及教育部本土语言特殊贡献奖。
林连锽读国小时,老师把他叫去,告知要被分到启智班。他高兴地问:「只有我吗?」老师说:「对!只有你!」林连锽以为这是莫大的荣耀,兴冲冲跑去跟父亲报告。父亲一听勃然大怒。
国中成绩不好,林连锽想贴补家计,迷上赛鸽,贪图它的丰厚奖金。老师们纷纷摇头。这时只有数学老师沈吉木特别关心他,因为林连锽的数学成绩好,老师时常喊他帮忙,师生两人走得很近。
国二时,林连锽父亲骤逝,家中经济重担全落到母亲一人肩上。沈吉木把他偷偷拉到角落,塞给他一个红包,还为他量身订做「清寒奖学金」,把门槛降到林连锽可以申请的标准。「当时如果不是沈老师,我不可能有今天。」他心中暗自立誓:「我想成为像沈老师一样的人。」
多年来,林连锽一直把沈老师视为心中的典范,成为正式教师以后,孩子在学习路上掉队了、碰壁了,他不会立刻责怪,而是会停下脚步,把姿态放低,真诚地关怀他们,用最坚毅的耐心等待,成为第二个沈老师。
现林连锽在教育岗位上克尽职责、用心教学,并关怀「在角落的孩子」,用这样的方式来报答师恩。「理化谁都可以教,但是我愿意在求学路上,尽力拉孩子一把。」挫折让林连锽的心变得柔软,把对沈老师的景仰转化为教学场域上的一次次关心、一次次叮嘱,代代薪传,成就他精彩而不凡的人生。