疫情关在家！儿童语言迟缓暴增 医震撼：2岁竟不会讲话

孩童若有语言迟缓的情形，不只影响沟通能力，也可能会造成情绪问题，长期下来恐影响心理健康。（示意图／123RF）

疫情高峰已过，但疫情间诞生的幼童已出现「后遗症」。多位医师向CTWANT透露，近来幼童语言迟缓门诊量暴增1倍，甚至发现一位2岁孩子一个字都不会说，「连猫狗的模样都不知道，实在令我非常震撼！」专家提醒，语言迟缓应是疫情间没机会外界接触所致，恐拖累学习与社交，容易情绪异常，有可能影响孩子心理健康。

中国医药大学儿童医院儿童青少年心智科主任林秀缦说，近来的早疗评估初诊发现一半的孩子都有语言迟缓，门诊量大约增加1倍。土城医院语言治疗师林立竺表示，近2~3年明显感觉1~2岁的孩子「不太发出声音」，求诊人数也增加，以今年8~10月为例，相较于去年同期就增加5~6成。

林秀嫚说，日前一位2岁的孩子在幼儿园老师建议下就诊，一般2岁孩童至少有50个字的词汇量，但这个孩子完全不会讲话，因此进入幼儿园后，不只无法与其他人沟通，就连一般生活自理能力都有问题，老师认为需要寻求专业协助。

「进一步了解后，发现孩子只会看图片，尤其熟悉手机，却对一般日常生活中的事物完全不了解。」林秀缦说，原来这个小朋友出生在疫情期间，长时间都待在家中，养成看3C的习惯，常常一看就是好几个小时，在这样的情况下，就减少与别人沟通的机会，也无法正常发展语言能力。

自行开业的语言治疗师林育荣、陈佳仪，经常到各学校、幼儿园服务有语言需求的孩子，也深有同感。「疫情期间出生的孩子目前大约2~3岁，正是语言快速发展的阶段，但近一年许多幼儿园老师都反应有语言发展疑虑的孩子，比过去增加了约2~3成。」林育荣说，可能是这些孩子因疫情较少外出、与人交流，或是见到人的时候都戴着口罩，所以造成语言能力稍微落后。

林立竺也发现，由于疫情期间长期戴口罩，少了观察嘴型的机会，许多幼童更难以学会说话，不只如此，由于经常听到隔着口罩说话的声音，甚至也会造成孩子们说话时带着一种「闷闷」的音调。

「早疗评估中语言迟缓的孩子通常都伴随情绪障碍。」林秀缦观察到，语言迟缓直接影响沟通能力，当孩子无法与别人互动，就会进一步影响人际关系，若年纪再大一点，也会影响学业，更重要的是，当孩子心里想说的话，无法顺利表达出来，或是说得不够好，这中间的落差就会导致孩子容易出现情绪反应，甚至衍生出心理问题。

林育荣建议，当孩子因为说不出来而哭闹时，家长可以鼓励孩子尝试说话，只要孩子说出话后，就立即满足需求，循序渐进让孩子了解「原来说话可以更快得到东西」，多给予孩子正向的经验，建立好的循环，就能减少负面情绪反应。

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