大只鸡慢啼？ 小心是语言发展迟缓
▲卫福部台南医院复健中心医疗团队，提供专业复健、医疗服务，帮助学习迟缓儿童。（图／记者林悦摄）
可爱的乔乔妹妹已经1岁半了，是家中的第一胎，乔乔的妈妈是个温柔细心的全职妈妈，但最近乔乔妈开始感到着急，为什么乔乔还不会开口说话呢？虽然有发出咿咿呀呀的声音，但是就是还没说第一个字，明明就有一直教她，为什么还不会说爸爸妈妈呢？
卫生福利部台南医院复健科语言治疗师陈怡伶指出，有邻居跟乔乔妈说：「她家小孩一岁就会说话了，乔乔应该去看医生」。也有人说：「别担心，他们家的宝宝一岁多才开口」。甚至有人说：「他们家小孩两岁才开口，后来话超多，超会说的，上幼稚园就好了拉！」。 这么多意见，究竟要再等看看呢？还是要去寻求医生的建议呢？
后来乔乔妈带乔乔到医院接受评估后才发现，大部分1岁到15个月的幼儿，就应该开始说出第一个有意义的字，而且理解简单的指令。而且乔乔并不只是不会说话而已，她在7项早期沟通行为表现呈现落后，这7项包含：1．社会情感指标：情绪表达及眼神使用；2．沟通功能：需求表达、共同注意力、社会互动；3．手势运用；4．发声运用；5．口语运用；6．理解；7．物品操作，这7项指标可以良好的预测2岁前幼儿的语言发展能力，而“语言发展迟缓”又是预测“发展迟缓”的良好指标，也就是说，若是婴幼儿时期能尽早鉴别出“语言发展迟缓”，就有机会提早发现“发展迟缓”，除了语言治疗介入，还能更全面的给予儿童物理与职能的介入。
经过语言治疗师的介入，透过例行性游戏、象征性游戏、口腔动作游戏及手势的教导．．．等策略，帮助乔乔全面的提升沟通能力，包含提升沟通意图，非口语沟通的运用（肢体、眼神、手势、发声），口语理解，符号的使用，因为学会沟通的方法，乔乔开始理解妈妈的眼神、手势、话语，也开始用可被接受的方式回应，沟通的需求获得满足后，负面情绪（哭闹）减少了，也避免了问题行为的发生。
语言治疗师陈怡伶指出，过去习惯等到2岁再评估儿童的语言能力，确实有些小孩的口语表达为晚发型（大只鸡慢啼），这些小孩在两岁时会说的词汇量少于50个，并且也没有双词的结合（如：妈妈抱抱），但语言理解都正常，这些儿童中有50％至75％到3岁时会迎头赶上，但仍有25％至50％的孩童到学龄阶段会有表达性的语言发展迟缓。究竟是属于哪一种儿童？需要再进一步的评估。
语言治疗师陈怡伶建议家长，但与其如此，不如早期评估，早期介入治疗，才不会错过0-3岁大脑快速发育的黄金时期，也可获得更好的成效。