照护者成治疗者 合作模式助ADHD孩子找到亮点

嘉义长庚医院精神科主治医师陈锦宏 林周义／摄影

热爱画画的阿弘，因罹患注意力不足过动症（ADHD），与爸爸常起冲突。心力交瘁的爸爸原想带着他自杀，但在与专业人员的合作下，阿弘的情况改善，绘画天份也成为他人生的亮点。嘉义长庚医院推动共同合作模式，让照护者成为孩子的治疗者，助孩子找到人生亮点。

嘉义长庚医院陈锦宏医师表示，ADHD的成因在于生物因素，孩子的大脑比一般孩子慢了三年，因此在执行力、专注力、努力、情绪管理、记忆力与行动力上都受到影响。他表示，「碍眼」的症状并非孩子的本质，若揭开症状的封印，就能发现孩子的亮点。就像透过画画改善脾气、思想的阿弘。父子关系在治疗过程中得到改善，爸爸也获得台南市政府颁发模范父亲表扬。

然而需要被关心的，并不只有患者本身，在与患者互动的过程中，父母、师长也会面临很多的困难。根据陈锦宏医师的研究，ADHD患者的妈妈生活品质较差，也较为沮丧。其中一位患者的家长，陈女士提到，照顾小孩一整天后，又得面对婆婆和老公。当下陈女士在其他家长的群组中求助，重新得到了能量。

陈锦宏医师表示，自己在10年前走出诊间，成立了病友团体，后又成立协会，透过共同合作模式，家长、老师、专业人员得以结合。合作的过程也带有团体治疗、家族治疗的意义。他也提到，不要小看家长的能力，他们能做的比我们想象中多。家长、老师等照护者之间彼此协助，甚至成为可以帮助其他患者的人。