竹市学区划分3次审议 订定期程及落日条款

新竹市学区划分议题备受关注，新竹市政府11月29日举行第3次学区划分审议委员会议，邀请专家学者、议员、里长、学校校长及家长会长、市民等参与学区划分讨论。（新竹市政府提供／王惠慧新竹传真）

新竹市就学人口持续成长，学区划分议题备受关注，继今年2场公听会、2次学区划分及调整审议委员会议后，市府于11月29日举行第3次审议委员会议，会议结果订定学区划分原则，实施期程、落日条款也有具体计划，确定采「分阶段实施」。

针对学区划分原则，会议决议将以最适步行距离为原则，秉持「单一学区、就近入学」、「共同学区、提供选择」、「落日条款、缓冲入学」，考量目前国中小学龄人口趋势及各校教室空间量能，建议以最适步行距离评估学区调整及划分提案。

市府教育处也指出，考量到学生就学权益，并兼顾每间学校都有固定学生来源，单一学区以该里邻与学校步行距离比较近者，划分为单一学区。共同学区则以步行距离相近或相同，且该校学龄人口数及学校空间量能尚能负荷，经委员会决议同意后调整。

在实施期程方面，确定采「分阶段实施」，113学年度实施第1阶段调整，114学年度则进入第2阶段调整。落日条款为公告日后第3学年，也就是115学年度执行，后续也将滚动式修正。

最后，针对113学年度学区调整提案，丰功里1至34邻现已为培英国中及建功高中共同学区，审酌步行距离，113学年度不须调整学区、东势里维持原学区。高峰国小则调整为自由学区。