1个月进帐6万! 科大生动手做机器人开工作室一圆创业梦

▲今年20岁的蔡升恩透过创客教育,开启了接触机器人兴趣,如今开班授课一圆创业梦。(图/记者纪佳妘摄,下同)

记者纪佳妘/台北报导

近年来人型机器人蔚为风潮,今年20岁的蔡升恩透过创客教育,开启了接触机器人的兴趣,学习各式各样的技能,「从什么都不会,到动手做出来」,设计出自己专属的机器人,当起小小发明家,如今更是开班授课,一圆创业梦想

就读科大机工系二年级的蔡升恩,不仅是机器人教育的推广讲师,也是国际格斗机器人竞赛的选手。他还在念高职时候,刚好碰上创客教育的年代,在学校提供设备政府提供经费下,开启了对机器人的浓厚兴趣,学习制图、3D列印、程式编写、全机设计等技能,逐步设计出独一无二的机器人,成为专业的机器人设计师

为了赚取生活费及研发经费,蔡升恩选择与机器人相关的打工,开始当起营队教练国内外参赛,以幼稚园学童和小学生为主要学群,却也让他吃了不少苦头,从中学习如何调整教学步调、引导小孩解决问题能力,像是在竞赛时机械状况,有的学生会急着找老师求救,也有学生事先检查线路马达等问题后,再请老师协助,每位学生状况不同,就必须因材施教,找出最适合的教学方式

蔡升恩回想起最为疯狂的经验,他说,曾经在同一个时间,身兼种子教师、小编、带营队、参赛兼创客,忙到连续4天熬夜没休息,尽管1个月进帐6万元,也是全靠兴趣支撑,愿意将所学全部教给对机器人好奇的小孩。

年纪轻轻的蔡升恩也有创业梦,他在半年前开始规划开班授课,预期暑假能为自己进帐4万元,同时也将利用暑假空档远赴印尼,参加非营利组织的计划,用本身所学及经验,投入当地公共建设的规划建造,像是水利工程化粪池等,以「换取食宿体验不同的暑期生活。