北京市赵登禹学校校长徐唯：责任、思考、担当、尊重
2020年注定是一个不平凡的庚子年，自1月下旬开始，新型冠状病毒在中华大地上肆虐，我们历经了“延期开学”、“线上学科教学”、“返校复课”、“再次居家学习”等阶段，现在终于迎来新学年的开始，重归校园，我们能重获这安全、幸福的学习生活，是无数医务工作者、社区志愿者以及成千上万的普通人默默奉献而得来的，有些人甚至为此付出了生命，我们要倍感珍惜。
在这场抗击疫情的阻击战中，我们深深感受到了一种精神--“抗疫精神”，是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗击疫情的精神。它是万众一心、同舟共济的守望相助精神；是闻令而动、雷厉风行的英勇战斗精神；是顾全大局、壮士断腕的“一盘棋”精神；是舍生忘死、逆行而上的英雄主义精神；是充满信心、敢于胜利的积极乐观精神。人是要有点精神的，一个民族更是要有一种精神力量。回望历史，总有一种精神，经千年颠沛而魂魄不散，经万种磨难而历久弥坚。“抗疫精神”是中华民族精神的剪影，它可歌可泣、可圈可点，也无坚不摧、无往不胜。
通过这半年不平常的经历，我相信每位同学都会有所感悟，有所收获，在你的人生路上这是一笔巨大的财富。
在这里我想送大家几个词：责任、思考、担当、尊重。
第一个词是“责任”。责任是一种使命，是一种品质，是对自己所负使命的忠诚和守信。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，不仅会失去社会的基本认可，失去别人的信任与尊重，而且在工作中往往一事无成。
人可以不伟大，可以不富有，但不可以没有责任心。坚守一份责任，就是坚守着生命的追求与信念，就是享受着工作的乐趣和生活的幸福。责任产生使命，责任创造卓越。
第二个词是“思考”。独立地思考！自己去用心观察世界，基于自己的观察比较作出判读。独立思考的背后实际上是批判性的思维。无论是教科书、老师、家长，还是你周围的小伙伴给你说了一件事，讲了一个故事，自己都要在人云亦云之后想一想，这个故事的道理对不对，逐渐形成自己的判断。
其实任何一个人在独立思考的过程中，一开始总会有各种标新立异的想法，也许有些观点是不一定正确，都没有关系，拥有独立思考的能力，你将终身受益，不仅在现在的学习中会受益，将来工作中，走向社会，在任何一个地方，你都会受益于你独立思考的这样一种行为和能力。
第三个词是“担当”。一个人要立足于社会必须学会担当，对社会、家庭和个人都要有责任有担当。担当是优秀人才必备的品质，“责重山岳，能者方可当之”担当之人，要有把握时势的睿智，有夺取成功的信心，还要有接受失败的准备。只有这样的担当，才是真担当。
第四个词是“尊重”。“对人不尊重的人，首先是对自己不尊重”。所以我们首先是尊重自己。任何一个人在成熟过程中，一定是尊重自己的过程。我们可以谦虚，可以谨慎，也可以有时候外圆内方，无论怎么样，我们都需要做到尊重自己，只有尊重自己才能让自己在社会中立足，但只是尊重自己远远不够，如果只有尊重自己，这个社会会变得很对立。因此，我们还要学会尊重他人，疫情期间我们深刻体会到这个社会是需要包容，需要彼此理解的。而包容和理解的背后是需要尊重别人。你尊重了自己同时尊重了别人，社会自然会有包容，会和谐发展，你就会觉得周围的环境赏心悦目，世界会变得平和。
我希望全体同学能谨记“爱国、求知”的校训，爱国主义精神素养和学会探究的素养是一个人成长过程中两种非常重要的内在品质，因为爱国是做人的最高境界，是每一个中国人必备的基本素养和品格；希望大家能够把最好的青春年华献给不断奋斗的自己，成为“具有爱国情怀、乐思善学、志趣高雅的学子”，成为“德智体美劳”全面发展的人，积跬步行千里，感受成长的美好，享受成长的乐趣，做最好的自己！
来源：教育头条