不适任教师调查员全数外聘获教团支持 对伦理规范有实际效果

教育部自112年3月开始修订「高级中等以下学校教师解聘不续聘停聘或资遣办法」，17日公布修正新规。人本教育基金会执行长冯乔兰（左四）带领教育及家长团体代表以及儿少代表，回应教育部本次修法，并透过案例说明，以及未来仍需要面对的挑战。（罗永铭摄）

教育部17日修正发布〈高级中等以下学校校师解聘不续聘停聘或资遣办法〉，整并调查处理机制，减轻学校负担，将性别事件以外所有师对生违法事件，全部整合由校园事件处理会议统一调查，且校事调查小组改为全数外聘，作法获得人本教育基金会执行长冯乔兰 等教团代表支持。（罗永铭摄）

教育部17日修正发布〈高级中等以下学校校师解聘不续聘停聘或资遣办法〉，整并调查处理机制，减轻学校负担，将性别事件以外所有师对生违法事件，全部整合由校园事件处理会议统一调查，且校事调查小组改为全数外聘，作法获得教团支持与肯定，认为不仅对于教师伦理规范产生实际效果，更奠定基础，让学生免于不当管教的危险。

对于教育部今日修正发布并公告的〈高级中等以下学校校师解聘不续聘停聘或资遣办法〉，重点包含若教师涉及特定解聘事项，需接受校事会议调查，并明订校事会议调查小组（3到5人）须全数外聘，不再包含校内人员，

教育部自112年3月开始修订「高级中等以下学校教师解聘不续聘停聘或资遣办法」，17日公布修正新规。人本教育基金会执行长冯乔兰（左四）带领教育及家长团体代表以及儿少代表，回应教育部本次修法，并透过案例说明，以及未来仍需要面对的挑战。（罗永铭摄）

立法院教文会今天邀请教育部长潘文忠，针对「教改30年广设大学及技专升格如今面临整并退场之问题及对策」专题报告及备询。会前潘文忠接受媒体联访时表示，在规定修正前，教育部已经邀请家长、教师、儿权人士等团体，并与地方政府召开60多次咨询会议，并达成共识。

潘文忠提到，教师团体关注校事会议委员都要外聘，担心不了解校园生态，但教育部希望透过修法，建立起客观、公正、专业的处理机制，且根据新的外聘办法，会由教育部提供人才库让学校遴选，以避免行为人和调查人之间的关系而影响决断公正。

人本教育基金会执行长冯乔兰提到，我国目前对于教师，并未真正建立有影响力的教师专业伦理规范，但教育部这次〈高级中等以下学校教师解聘不续聘停聘或资遣办法〉的修正，对于使未来的教师伦理规范产生实际效果，奠定了基础，也形塑教师专业工作上的各项专业标准，让教育工作有具体的追求。

冯乔兰说，教师专业伦理的建立，关系到国家要提供给孩子什么品质的教育，也关系国家使儿童不受一切形式身心暴力对待的承诺。既然教育是国家重要工作推行的基础，政府自然有责任制定相关规范。

冯乔兰认为，本次修正，让受到不适任教师侵害的受害学生，能够取得调查报告；也可以透过特殊的陈情程序，要求各主管机关透过审查委员会，检视学校的调查报告是否有违法或重大瑕疵。是教育部对本会及各界长久以来指出受害者求助无门的问题，给出了正面具体的回应，值得肯定。

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