翻转双语教学 大明高中师生打掉偶像包袱说英语

大明高中推动并落实双语教学，说服师生大口说英语，国中部学生陈定吾更在大明高中与大元国小的艺文联展时以双语介绍了自己的作品，让在场来宾赞叹不已。（冯惠宜摄）

大明高中研发处主任叶紫君率先示范以双语教授数学课。（冯惠宜摄）

为因应国家2030双语政策，大明高中教师团队在2020年成立「素养导向双语教学共备社群」，希望让想教双语的学科教师与英语教师共同备课落实双语教学，并透过实际行动说服师生，拿掉自己的「偶像包袱」，大口说英语。

大明高中在2020年即由数学科、社会科、体育科及英文科老师提议成立「素养导向双语教学共备社群」，首先邀请中科实中何永健老师到国中部实施双语教学观摩，学生们对常见到的数学式子全用英语表达出来都觉得非常有趣，但没人敢开口讲专业科目的英语，所以学校决定说服师生，拿掉自己的「偶像包袱」，大口说英语。

在学校的课堂休息时间广播征求双语志工改以双语呈现，担任志工的餐饮科学生洪佳嫃完成第一次全校广播时觉得感受很不真实，但是非常雀跃，现在仿佛是学校的小明星，接下来兼任行政的教职员的同仁也开始用双语广播。国中部学生陈定吾更在大明高中与大元国小的艺文联展时以双语介绍了自己的作品，让在场来宾赞叹不已。

在推动这个教师社群时，很多老师都担心自己英语讲不好，迟迟不敢在课堂上使用，此时研发处主任叶紫君率先示范，他坦承备课花了他很多时间，也逐步调整掌握双语教学是要让学生学习效果没打折的精随，当时教学观摩区座无虚席，见到老师可以甩开教师原本尊严，大声说英语跟学生沟通，感动了每一个人。

另外，在学校校庆时，校长吴原荣也在主席致词时用双语介绍了校庆的意义与活动，吴原荣说，英语说不好没关系，就像我们也不会在乎外国人讲中文有口音一样，语言只是沟通，听得懂即可。

有这些教学领头羊与行政的支持，带动了大明高中老师一个个加入双语教学的行列，从原本校内仅有二至三位英文老师实施ESL全英文授课，到现在有将近20位老师加入双语教学共备社群，范围包含高中部与高职部，透过协作成长的理念，来追求双语教学方面的专业精进，尤其是技职，更希望透过双语教育，让技职在地化更与国际接轨。