改善学生肥胖问题！陆推「三级预防」策略：每天一节体育课

为应对中小学生超重肥胖这一日益严重的公共卫生问题，大陆国家疾控局、教育部等4部门22日发布《指导原则》，明确提出预防为主、早期干预和疾病预警的三级预防策略。图为示意图，非新闻当事人。 （示意图:shutterstock/达志）

为应对中小学生超重肥胖这一日益严重的公共卫生问题，大陆国家疾控局、教育部等4部门22日发布《指导原则》，明确提出预防为主、早期干预和疾病预警的三级预防策略，除要求促进健康饮食，做到少盐、少油、少添加糖，还鼓励学校每天开设1节体育课。

大陆国家疾控局、教育部、国家卫生健康委和体育总局联合发布《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》，从公共卫生维度出发，明确提出预防为主、早期干预和疾病预警的三级预防策略，透过科学、系统的综合防控措施，有效预防和控制中小学生超重肥胖的发生发展，保障学生的身心健康。

中新网报导，《指导原则》详细分析大陆中小学生超重肥胖的主要影响因素，包括遗传、行为、环境和社会因素。其中，膳食营养、身体活动、生活方式、心理健康等是关键的个体水准因素，而食物系统、城市规画与生活环境、公共政策与管理等则是重要的环境和社会决定因素。

《指导原则》构建了以一级预防、二级预防和三级预防为核心的综合防控技术体系。一级预防干预技术：在超重肥胖发生前，通过超重肥胖风险评估、生活方式管理和营造支持环境等措施，控制危险因素，提升保护水准，预防中小学生超重肥胖的发生。

二级预防干预技术：开展中小学生超重肥胖筛查和早期干预，通过筛查建档、评估预警和个体干预等措施，做到早发现、早干预，控制超重肥胖的发生发展，预防相关疾病。

三级预防干预技术：对严重肥胖及肥胖伴有临床危险因素的学生，开展医疗卫生、膳食、运动、心理和行为矫正等联合干预，防止肥胖及相关疾病发展，保障学生健康。

此外，《指导原则》详细提示科学干预方法，鼓励学校配备有资质的专兼职营养指导人员；保证身体活动，促进运动日常化，鼓励学校每天开设1节体育课；筛查建档，结合健康体检等工作建立学生健康档案，及时向家长回馈体检结果。

发布《中小学生超重肥胖风险自测评估表》，部署家校在专业机构指导下通过计算自测评估表总分，开展评估预警。