高雄家扶中心认养偏乡学校课后学习 学童与认养人相见欢
北高雄家扶中心认养茂林等偏乡国中小学校课后社团学习，10日举办认养人与学校师生相见欢活动。（林雅惠摄）
北高雄家扶中心10日举办认养人与学校师生相见欢活动，孩童们穿着原住民服饰合唱歌谣，欢迎远道而来的认养人。（林雅惠摄）
原乡及偏乡学校地处偏远，学习资源不利且不足，北高雄家扶中心认养茂林等偏乡11所国中小学校课后社团学习，造就包括多纳国小获得全国师生乡土歌谣比赛特优奖牌等，10日举办认养人与学校师生相见欢活动，孩童们穿着原住民服饰合唱歌谣，欢迎远道而来的认养人，双方互动温馨感人。
家扶基金会2016年起运用国内外儿童认养制度经验，推动偏乡学校服务认养工作，透过认养人每月固定捐款1000元，让偏乡学校能有适切的经费挹注在学生的课后社团学习，让学生有机会培养兴趣与才艺。
北高雄家扶中心目前协助茂林、桃源、那玛夏、杉林地区共11所国中小学校，今年相见欢活动受新冠肺炎疫情影响缩小规模，只邀约茂林国中小及多纳国小3所国中小师生与认养人相见欢互动，场面虽较迷你，但更加温馨，学生与认养人间有了更多的认识与互动。
3所学校的孩童穿着鲁凯族原住民传统服饰合唱迎宾歌谣，欢迎远道而来的认养人及来宾，之后邀请认养人一起围圆圈跳迎宾舞，活动在一阵欢笑中揭开序幕。
认养人与孩童一起玩「顶上功夫」、「山猪快跑」游戏，体验原住民传统用头揹竹篓运送物品，用竹竿运送山猪，互动过程让认养人及孩子之间感情更加紧密。
认养人宋小姐说，她行动不便，外出需要轮椅代步，部落小朋友的热情与友善让她印象深刻，她专程到山上参与活动，以行动关心孩子的学习历程，觉得很有意义。