公馆国中获选杂志主办「教育创新100」团队

公馆国中校长方丽萍与全校老师共同打造「跨域素读」月刊。（谢明俊摄）

公馆国中跨域素读月刊搭配校方举办的「活动周」来深化学生的学习经验。（谢明俊摄）

公馆国中团队参加「创新教学100」最后决选。（公馆国中提供／谢明俊苗栗传真）

公馆国中邀请国际沙发客到校交换其它国家生活经验。（公馆国中提供／谢明俊苗栗传真）

公馆国中举办出矿坑实勘活动，来印证跨域素读月刊学习内容。（公馆国中提供／谢明俊苗栗传真）

公馆国中举办大师开讲座谈，来扩增跨域素读月刊学习内容。（公馆国中提供／谢明俊苗栗传真）

国内知名亲子教育杂志举办「教育创新100」，从全国各级学校及团体挑选出100组创新教学团队，苗栗县公馆国中从370组报名者脱颖而出获选，是苗栗县唯1入选学校。公馆国中从去年获选教育部苗栗县国际教育资源中心，积极推行「跨域素读」月刊，并搭配多项跨域活动、营队，加上全校老师群策群力，对1个资源不足的乡区国中而言，能获此殊荣实属不易。

公馆国中目前有27个班级、730余名学生，与都市国中相比，规模小得许多，但校方以小而美的策略发展学校特色，校方之所以能够成为国际教育任务学校，竟然就是从校方成立的国乐团开始。

公馆国中是苗栗县内以音乐班为特色教学的学校，学校国乐团成立有相当历史，过去不只在县内、国内参与表演，因知名度日升，常应邀赴大陆、马来西亚、香港等东南亚国家、地区表演，尤其是在马国享有相当盛名，经常与马国相关学校社团交流互访，新加坡维多利亚学校更慕名前来交流，校方国际交流经验相当丰富。

2020年教育部要在每个县市成立国际教育资源中心，1县市挑选1所学校担任任务学校，公馆国中就凭着雄厚的国际交流经验，获得苗栗县政府教育处推荐成为苗栗县国际教育资源中心。

为了凸显国际观以及配合新课纲跨域学习的精神，公馆国中校长方丽萍邀集老师们共商如何落实在学校教学实务上，众人研议发行一分属于全校师生的月刊「跨域素读‧全馆共好」以学生会考课程为重心，扩充阅读面，再结合国际观特色，由全校不同科目老师轮流分担制作不同面向的教授课程，依照事先编列好的编辑方针，依序发行月刊，从去年7月试刊至今，已成功打造一分少有的学习刊物。

为了加深学生们对月刊内容研读，校方安排在每周5上午晨会时间，举办趣味有奖问答，答对的同学都可获得1分精美小礼物，让月刊成为同学快乐学习的源头。

为了搭配月刊不同的主题，并扩展学生视野广度，学校并安排「活动周」、暑期的大师开讲、跨域营队，甚至在平日上课时间，不定期的安排国际沙发客到校分享不同国家的生活经验，举办电影制作、新闻营等短期讲座，让同学接触更多面向的经验，持续扩充月刊教学的广度及深度。

今年初，国内知名亲子教育杂志举办1项「教育创新100」募集行动，要从国内各级学校及团体中挑选100组具有特色的教育创新示范团队，方丽萍获悉后与老师们跃跃欲试，想要把这段时间以来全校老师的努力成果，借由这项活动当做试炼，结果在520当天出炉，公馆国中团队荣获入选团队，成为苗栗县唯1获选学校，消息传回学校，师生雀跃不已。

方丽萍表示，「教师的跨域思考与合作｣是全校老师带领学生转化学习的起心动念与教育实践。四年多来，大家不断绞尽脑汁思考，透过一连串的课程探险，转角遇到书、读报有奖征答、数位阅读实验、阅读弹性课程、跨域营队、大师讲座、改善学校环境与设备、产出主题式跨域素读文本，鼓励学生进行专题研究和线上学习，终获亮丽的成果。