家长代劳孩子画画作业 幼儿园:并不愿意看到

幼儿作业真的就是在考验家长。”几天前,小童妈妈忙活到大半夜,在朋友圈晒出了自己的战果瘦长冬青叶当鱼身扇形银杏叶鱼尾圆形叶片点缀在两侧,一只金鱼活灵活现跃然纸上——秋天到了,备受各幼儿园青睐的叶子画作业又开始了,父母拼创意的时刻到了。

家长态度

自己娃作品独树一帜

本以为自己的作品还算能拿得出手,但是小童妈妈在家长圈里一打听,有妈妈发来了家里国画爷爷完成的作品。“完全被人家碾压了。”

同样受挫的还有二胎妈妈赵女士。赵女士家有两个儿子,刚把老大送进小学老二又上了幼儿园。“给老大做完,给老二做,真的是一入秋就开始瑟瑟发抖。”赵女士开玩笑说,最头疼的就是创意,连续做了这么多年叶子画,自己已经江郎才尽了。“我顶多用叶子做棵小树,但是别人的家长会做蝴蝶乌龟。”为了不让自己的孩子“落后”,赵女士独辟蹊径,学会了“借位拍照”,借助镜头的远近营造出孩子挥舞巨叶、叶片飘移等趣味盎然的效果

对于这样的作业,有的家长颇有微词。不过,很多家长也意识到,问题其实是出在自己的心态上。赵女士表示,是家长的攀比心让事情变复杂了。“现在家长都有‘家长的自我修养’,希望自己娃的作品独树一帜。”

小涵妈妈对这样的作业有不一样的解读。“要相信幼儿园的老师布置作业的用意是为了孩子好。在这个基础上,家长的心态才能平和。”她表示,与孩子一起完成亲子活动过程,也是在给孩子树立榜样和进行示范,潜移默化中培养孩子认真做事的态度。

幼儿园态度

更愿意看到孩子主导

一位幼儿园老师表示,作为教师,其实并不愿意看到家长代劳的作品,“我们更愿意看到孩子主导、动手,家长辅助指导,亲子共同完成的作品。”老师介绍,幼儿园布置这样的作业,一方面是为了锻炼孩子的动手操作能力,另一方面也希望能通过这样的活动,增加家长陪伴孩子的时间,增进孩子与家长的亲密感。“家长在陪伴和指导的过程中,能够更加真切地感受到孩子的需求,了解孩子目前发展的能力,有针对性地帮助孩子进一步提升。”

对此,不少幼儿园也在调整。有幼儿园表示,在类似活动前,会和家长明确,亲子活动的主导者是幼儿。让家长了解到,成人过度参与,会增加孩子的依赖感影响幼儿独立思考等方面的能力。最重要的是,在作品展现的时候,幼儿园会鼓励孩子自己介绍作品的构思、操作过程等。

有幼儿园表示,亲子活动的最重要目的是增进父母与孩子的亲密感,磨合形成彼此适合的沟通方式。作业呈现后,幼儿园也会着重引导孩子们分享过程的收获,引导家长减少育儿焦虑,正确看待亲子活动。本报记者 牛伟

(原标题:孩子的叶子画作业忙坏了家长 幼儿园:并不愿意看到家长代劳作品)

来源:北京晚报